現(xiàn)在隨著社會上的老齡化急據(jù)增加,醫(yī)護人員的比例嚴重失調(diào),這一現(xiàn)象的發(fā)生也說明了社會上是非常緊缺醫(yī)護人員這塊的,所以近年來醫(yī)護行業(yè)相關的專業(yè)收到了很多家長和同學們的歡迎和熱捧,很多學生畢業(yè)之后都會選擇報讀衛(wèi)校來學習醫(yī)護專業(yè)的相關知識,以后畢業(yè)出來在醫(yī)院里面上班,工作穩(wěn)定,上升空間也是非常光明的。
重慶醫(yī)藥高等??茖W校藥學專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有藥學、中藥學基本專業(yè)理論知識、較高專業(yè)技術水平和綜合職業(yè)能力的高技能專門人才。
主要課程:基礎化學、分析化學、實用物理化學、計算機應用基礎、醫(yī)學基礎、天然藥物學、天然藥物化學、藥物化學、藥劑學、藥物分析、藥理學、藥事管理學、生物藥劑學、藥物制劑設備使用與維護、臨床藥物治療學、藥品市場營銷策略等課程。
就業(yè)去向:各級各類醫(yī)院的藥房、藥物制劑室及靜配中心、藥廠生產(chǎn)車間和化驗室、藥品營銷部門、藥品監(jiān)督部門。
重慶醫(yī)藥高等??茖W校護理專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有“愛心、耐心、細心、責任心”的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技術技能型護理人才。具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),掌握現(xiàn)代護理的基礎理論、基本知識和基本技能及不斷自我完善和終身學習的能力。
主要課程:護士人文修養(yǎng)、人體結構與功能、病原生物與免疫學、疾病學基礎、護理藥理、基礎護理實踐技能、健康評估、成人護理、母嬰護理、兒童護理、急救護理學等。其實踐教學超過總學時的50%。
就業(yè)去向:各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、養(yǎng)老院,從事臨床護理和康復促進工作。
重慶醫(yī)藥高等??茖W校中醫(yī)學
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應我國中醫(yī)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,掌握中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)學專業(yè)知識和專業(yè)實踐技能,能夠運用中醫(yī)辨證施治思想診斷治療臨床常見病、多發(fā)病,具有現(xiàn)代醫(yī)學基礎知識,適應基層中醫(yī)臨床一線工作需要,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的實用型專門人才。
重慶醫(yī)藥高等??茖W校臨床醫(yī)學
主要課程:中醫(yī)基本理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、針灸推拿學、人體解剖與組織學、免疫與病原生物學、生理學、病理學、藥理學、臨床診斷技術、西醫(yī)內(nèi)科學、全科醫(yī)學概論、預防醫(yī)學等。
就業(yè)去向:城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構從事中醫(yī)臨床醫(yī)療、預防保健等方面工作。具備報考執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師、普通高校“專升本”等資格。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,面向城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構,具有醫(yī)學基本理論知識、臨床基本診療技術,以及良好溝通能力的實用型專業(yè)技術人才。
主要課程:人體解剖學、組織胚胎學、病原微生物學與免疫學、病理學、藥理學、臨床診斷技術、全科醫(yī)學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、預防醫(yī)學等。
就業(yè)去向:城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構從事臨床醫(yī)療工作。具備報考執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師、普通高校“專升本”和住院醫(yī)師培訓項目等資格。
目前重慶地區(qū)有很多大專學校里面都是開設了關于醫(yī)護行業(yè)的專業(yè),每所學校里面的專業(yè)都是不一樣的,所以大家在選擇學校的時候要看下該學校有沒有你喜歡的專業(yè),如果有你喜歡的專業(yè)的話,可以了解清楚該學校往年的收分情況,看自己的成績是否滿足學校的招生要求,同學們要知道如果想要進打大專學校學習,就必須要分數(shù),這是硬性要求的。