重慶沙坪壩區(qū)2022年初中生可以學(xué)衛(wèi)校嗎

初中生畢業(yè)肯定是能學(xué)衛(wèi)校的，近年來(lái)我國(guó)的老齡化急據(jù)增加，這也給想要學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)行業(yè)同學(xué)們提供了巨大的優(yōu)勢(shì)，所以醫(yī)護(hù)行業(yè)目前也是受到好很多學(xué)生的熱捧和歡迎，因此同學(xué)們每年畢業(yè)之后在選擇專業(yè)時(shí)都會(huì)優(yōu)先考慮醫(yī)護(hù)行業(yè)，大家都知道重慶是有非常多的中職學(xué)校的，每年也都在大量的招收想要學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)行業(yè)的同學(xué)們。

重慶市科能高級(jí)技工學(xué)校護(hù)理專業(yè)招生對(duì)象：應(yīng)往屆初中畢業(yè)生。

重慶市科能高級(jí)技工學(xué)校護(hù)理專業(yè)招生要求

1、行路步態(tài)跛行，著裝后脊柱側(cè)彎。駝背;面部有較大面積(3×3厘米)疤痕、血管瘤或白癜風(fēng)、黑色素痣等者不能報(bào)考

2、任何一眼矯正到4.8，鏡片度數(shù)大于800度者不能報(bào)考

3、任何一下肢不能運(yùn)用：兩下肢不等長(zhǎng)超過(guò)5厘米;脊柱側(cè)彎超過(guò)4厘米;兩下肢均跛行;顯著胸廓崎形者不能報(bào)考

重慶市科能高級(jí)技工學(xué)校護(hù)理專業(yè)簡(jiǎn)介

護(hù)理(養(yǎng)老)專業(yè)人員具有現(xiàn)代護(hù)理理念、良好的職業(yè)道德素質(zhì)、一定的求實(shí)創(chuàng)新意識(shí)，掌握護(hù)理專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識(shí)，具備較強(qiáng)的護(hù)理操作技能和工作能力，能運(yùn)用基本護(hù)理技術(shù)、臨床護(hù)理技術(shù)、社區(qū)護(hù)理技術(shù)，在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生保健和服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理的高素質(zhì)技能型護(hù)理專門人才。因此，一些有遠(yuǎn)見(jiàn)的部門及機(jī)構(gòu)非常重視護(hù)理(養(yǎng)老)人員的培訓(xùn)工作，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

重慶市科能高級(jí)技工學(xué)校護(hù)理專業(yè)主要課程

護(hù)理(養(yǎng)老)專業(yè)課程：基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、老年人護(hù)理、嬰幼兒護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、膳食營(yíng)養(yǎng)學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理禮儀等。

重慶市科能高級(jí)技工學(xué)校護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

護(hù)理(養(yǎng)老)專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有現(xiàn)代護(hù)理理念、良好的職業(yè)道德素質(zhì)、一定的求實(shí)創(chuàng)新意識(shí)，掌握護(hù)理專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識(shí)，具備較強(qiáng)的護(hù)理操作技能和工作能力，能運(yùn)用基本護(hù)理技術(shù)、臨床護(hù)理技術(shù)、社區(qū)護(hù)理技術(shù)，在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生保健和服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理的高素質(zhì)技能型護(hù)理專門人才。

重慶市科能高級(jí)技工學(xué)校護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向

護(hù)理(養(yǎng)老)專業(yè)主要面向各級(jí)各類老年健康、養(yǎng)老服務(wù)、社區(qū)老年健康服務(wù)機(jī)構(gòu)，從事護(hù)理、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康等工作。

重慶市科能高級(jí)技工學(xué)校師資力量

重慶市科能高級(jí)技工學(xué)校教職工有272人，教師中具有高級(jí)職稱51人，“雙師型”教師比例達(dá)到85%以上。開(kāi)設(shè)有機(jī)械加工類、自動(dòng)化控制類、礦山工程類和經(jīng)貿(mào)服務(wù)類專業(yè)20個(gè)，形成了技師、高級(jí)技工、中級(jí)技工、中專、短期培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定相結(jié)合的多層次人才培養(yǎng)體系，為社會(huì)培養(yǎng)各類技術(shù)技能型人才六萬(wàn)余人。

所以對(duì)于初中生來(lái)水，初中畢業(yè)選擇讀衛(wèi)校，是一個(gè)非常好的選擇，醫(yī)護(hù)類現(xiàn)在都是一個(gè)熱門專業(yè)，而且醫(yī)護(hù)類專業(yè)也一直都是醫(yī)院極其缺少的專業(yè)人才，因此，國(guó)家一直都在大力的培養(yǎng)醫(yī)學(xué)類人才，所以說(shuō)初中生是可以上衛(wèi)校的，最后強(qiáng)調(diào)的是同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候一定提前了解好學(xué)校，根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選擇。