蘭州軌道交通學(xué)?？孔V嗎 教學(xué)質(zhì)量如何

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蘭州軌道交通學(xué)校簡(jiǎn)介：

蘭州軌道交通學(xué)校始終堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，樹(shù)立全新的教育服務(wù)理念，引入和借鑒ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)中先進(jìn)的質(zhì)量管理體系，在不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平的基礎(chǔ)上，根據(jù)市場(chǎng)需求，及時(shí)調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置，已開(kāi)設(shè):工程測(cè)量與鐵道施工、焊接、電子技術(shù)、電氣技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)修理、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用(印刷)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等多個(gè)專(zhuān)業(yè)，具有鮮明的行業(yè)和辦學(xué)特色。

學(xué)校采用“工學(xué)結(jié)合、校 企合作、頂崗實(shí)習(xí)”的辦學(xué)模式，以“理論教學(xué)為基礎(chǔ)， 實(shí)踐教學(xué)為重點(diǎn)，技能培養(yǎng)”為目標(biāo)。強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能， 注重思想道德教育，注重市場(chǎng)專(zhuān)業(yè)需求，所培養(yǎng)的學(xué) 生善動(dòng)腦、會(huì)思考、能創(chuàng)新、愿動(dòng)手，面向鐵路企業(yè) 培養(yǎng)軌道、高鐵、地鐵等鐵路精英人才。