在確定自己要報考哪一個專業(yè)以前,小伙伴們有沒有將學校開設(shè)的專業(yè)做好了解呢?不同的專業(yè)有不同的學習內(nèi)容,盲目報考是行不通的。為了同學們更好的未來發(fā)展考慮,小編建議小伙伴們最好將專業(yè)的培養(yǎng)目標,就業(yè)方向等做好了解。
廣豐區(qū)信息技術(shù)學校專業(yè)設(shè)置:學前教育、機電技術(shù)應用、國防教育、服裝設(shè)計與工藝、高鐵乘務、模具制造與設(shè)計。
廣豐區(qū)信息技術(shù)學校學前教育專業(yè)
培養(yǎng)目標
學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。
對象任務
學就是研究教育規(guī)律的科學,是教育科學的一個分支。對兒童的教育從出生就開始,0~3歲的教育稱為嬰兒教育,3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育,對家庭教育社會教育也有一定的教育指導作用,托兒所幼兒園家庭社會教育在教育目的任務原則等方面基本一致。
廣豐區(qū)信息技術(shù)學校機電技術(shù)應用專業(yè)
主要課程
電工電子、傳感器與檢測技術(shù)、單片機原理、可編程控制器PLC、照明系統(tǒng)、電氣CAD、機床操作、Protel、機電設(shè)備安裝與調(diào)試等。
就業(yè)去向
本專業(yè)主要從事各種電子產(chǎn)品與設(shè)備的裝配、調(diào)試、檢測、應用及維修技術(shù)工作,數(shù)控機床操作及維修人員,機械產(chǎn)品一線的生產(chǎn)人員,自動機(線)的維修與生產(chǎn),機電設(shè)備的使用、維護、安裝、調(diào)試、銷售人員。
小編總結(jié)
不同的專業(yè)有不同的就業(yè)方向,選擇專業(yè)也因此成為了一件人生大事。我們可以看到廣豐區(qū)信息技術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)很多都是在當下比較熱門的專業(yè),包括有學前教育、機電技術(shù)應用、國防教育、服裝設(shè)計與工藝、高鐵乘務、模具制造與設(shè)計等專業(yè)。