學(xué)校再好也需要學(xué)生好好學(xué)習(xí)。學(xué)生有憂慮的事情是很平常的,不要大驚小怪。我們的情緒不要帶到生活中,把控好自己的情緒,不要傷及無辜的親人,他們都是為了你好。你應(yīng)該多換位思考下,事前的思考和計劃也是有必要的。那么,接下來給大家介紹下長治衛(wèi)生學(xué)校的具體情況。
長治衛(wèi)生學(xué)校簡介
山西省長治衛(wèi)生學(xué)校地處山水秀麗的國家魅力城市長治市城區(qū)。學(xué)校是由教育部確定的首批國家級重點中專學(xué)校;全國緊缺人才護(hù)理實訓(xùn)基地;山西省中等示范專業(yè)學(xué)校和長治市名校。2018年9月27日,長治衛(wèi)生學(xué)校被國家教育部確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”。
學(xué)校由原晉東南地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校和長治市衛(wèi)生學(xué)校于2000年10月合并組建而成。合并后,師資狀況、基礎(chǔ)建設(shè)、教學(xué)設(shè)施實現(xiàn)了資源共享,學(xué)校綜合實力得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)校是一所全日制國家級重點中等職業(yè)學(xué)校,國家級職業(yè)教育(護(hù)理)實訓(xùn)基地、山西中醫(yī)學(xué)院長治函授站、德國牙科技術(shù)協(xié)會山西培訓(xùn)中心、德國精密機(jī)械和光學(xué)應(yīng)用技術(shù)協(xié)會山西培訓(xùn)中心。
長治衛(wèi)生學(xué)校優(yōu)勢專業(yè)
口腔修復(fù)工藝專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力,面向醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)口腔科、口腔??漆t(yī)院、口腔門診、義齒加工廠等,從事義齒修復(fù)、加工、矯正、銷售等工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
口腔修復(fù)工藝專業(yè)主要課程
人體解剖學(xué)、生理學(xué)、口腔解剖學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)、口腔疾病概要、口腔固定修復(fù)工藝技術(shù)、可摘義齒修復(fù)工藝技術(shù)、口腔正畸工藝技術(shù)、口腔預(yù)防保健。
口腔修復(fù)工藝專業(yè)職業(yè)資格證書
口腔醫(yī)學(xué)技士、義齒成型制作工、義齒磨具工。
口腔修復(fù)工藝專業(yè)就業(yè)方向
可以到醫(yī)院口腔科、口腔專科醫(yī)院、口腔門診、義齒加工廠等從事義齒修復(fù)、加工、矯正、銷售等工作。
長治衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)宗旨
多年來,學(xué)校秉承“厚德、自強(qiáng)、精技、立身”的校訓(xùn),強(qiáng)化突出特色、爭創(chuàng)一流的辦學(xué)理念,堅持以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)、以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針,積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,積極探索和實踐新的辦學(xué)模式,歷屆畢業(yè)生保持較高的就業(yè)率,為我省培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的衛(wèi)生技術(shù)人才。學(xué)校先后被評為:山西省職業(yè)教育先進(jìn)單位、山西省教改先進(jìn)單位、山西省衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體、長治市名校、長治市文明單位、全國“三八”紅旗先進(jìn)集體、長治市勞動競賽集體一等功、山西省科教文衛(wèi)系統(tǒng)模范職工之家、山西省五四紅旗團(tuán)委等。
學(xué)習(xí)的方向是需要你慢慢尋找的。沒有方向的學(xué)習(xí)效率也是比較低的,學(xué)習(xí)的知識太多是不好學(xué)精的,學(xué)生可以一門學(xué)科一門學(xué)科的學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)更有作用。學(xué)生要從長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)出發(fā),早點為自己做好規(guī)劃,以免浪費更學(xué)習(xí)時間。