長春東方職業(yè)學院五年制大專怎么樣 環(huán)境如何

　　為大家整理分享了長春東方職業(yè)學院五年制大專的基礎(chǔ)信息和學校環(huán)境圖片，都一起來看一下吧，相信會對你們了解長春東方職業(yè)學院五年制大專有很大幫助。

　　長春東方職業(yè)學院五年制大專簡介：

　　長春東方職業(yè)學院的前身是長春東方大學，1992年由吉林省老教授協(xié)會舉辦、原吉林省教 育委員會批準。吉林省老教授協(xié)會，薈萃了中央設(shè)置在長春的高等院校和研究機構(gòu)的專家、以及吉林省內(nèi)多方面的知名教授和學者，其中一批長期堅持在教學、科研、醫(yī)療第一線的老教授，組成了長春東方大學的專職教師隊伍;吉林省老教授協(xié)會會長擔任學校校長。2000年6月，吉林省政府批準、國家教育部審定為具有頒發(fā)國家大學?？茖W歷文憑資格、參加國家計劃統(tǒng)一高考招生的普通高等學校，定名"長春東方職業(yè)學院"。

　　長春東方職業(yè)學院五年制大專師資力量：

　　老教授協(xié)會是我校雄厚而永無窮盡的師資后備力量?，F(xiàn)有教授、副教授300余名。包括部分博士研究生導師、資深教授和省內(nèi)外知名的各領(lǐng)域?qū)＜摇W校有高比例的“雙師型”教師率和名師授課率，教師中76%以上是教授兼高級工程師、主任醫(yī)師等科技領(lǐng)域高級專家;第一線講課教師中80%以上是副教授、教授。

　　長春東方職業(yè)學院五年制大專就業(yè)發(fā)展：

　　學校協(xié)作辦學的基地一部分擴展為就業(yè)基地，簽訂合作協(xié)議;其余繼續(xù)發(fā)揮“橋梁”作用，學生以此作為窗口向社會“亮相”;學校與人才市場簽訂畢業(yè)生就業(yè)保障協(xié)議書;老教授們繼續(xù)發(fā)揮影響，為學生就業(yè)奔波操勞。學生以“高素質(zhì) + 強能力 + 多證書”，以保障就業(yè)。