同學(xué)們在選擇中專學(xué)校的時候,要想好這個學(xué)校的專業(yè),自己是否喜歡,初中畢業(yè)可以讀的中專學(xué)校很多學(xué)生在選擇學(xué)校的時候,都想要選好的中專學(xué)校,這當(dāng)然是無可厚非的,由于現(xiàn)在辦學(xué)模式、專業(yè)以及學(xué)制和學(xué)校性質(zhì)的區(qū)別,其實沒有太大的差距,都有自身的優(yōu)劣勢,所以小編給大家整理了這所學(xué)校,其實,只要自己喜歡,學(xué)什么專業(yè),都可以, 經(jīng)過綜合比較,這所學(xué)校還是比較好的,學(xué)生能收獲的知識也更全面,大家可以閱讀下文,看看有沒有自己需要的。
山東藍翔技師學(xué)院簡介
山東藍翔技師學(xué)院 ,位于山東省濟南市,簡稱藍翔學(xué)院,創(chuàng)辦于1984年10月,是經(jīng)國家人力資源和社會保障部批準(zhǔn)成立的一所現(xiàn)代化、綜合性的民辦職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)院下設(shè)汽車工程學(xué)院、美容美發(fā)與形象設(shè)計學(xué)院、烹飪學(xué)院、計算機學(xué)院、數(shù)控學(xué)院、電氣焊學(xué)院、工程機械學(xué)院、電子競技學(xué)院、軌道交通學(xué)院等9大院系、60余個工種 ,能培養(yǎng)初、中級技工(中專層次)、高級技工(大專層次) 和預(yù)備技師(本科層次),年辦學(xué)規(guī)模達3萬余人,累計已為社會培養(yǎng)各類技能人才40余萬人。
山東藍翔職業(yè)技術(shù)學(xué)院文化傳統(tǒng)
1989年左右,是一個轉(zhuǎn)折點,彼時,恰逢部隊搞"三產(chǎn)"熱潮。在榮蘭祥的印象中,約在1989年,天橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校被部隊收購,正式成立55151部隊藍翔職業(yè)技術(shù)學(xué)院,他由學(xué)校的法定代表人變更為學(xué)校的實際管理者,此后,藍翔學(xué)院從一個自發(fā)生長的民辦學(xué)校生長走向了職業(yè)教育這一條發(fā)展軌道。
1997年,中央軍委發(fā)文,國務(wù)院和軍委成立"關(guān)于人民軍隊三產(chǎn)不經(jīng)營辦公室",人民軍隊不允許經(jīng)商,山東藍翔技校與人民軍隊脫開關(guān)系,之后繼續(xù)承擔(dān)一些為人民軍隊培養(yǎng)技工的任務(wù),包括挖掘機操作、烹飪等。"但實際上我們是在2001年到2003年左右才真正跟部隊脫開的,那個(交接的)時候還分不太清,我們還在部隊有租賃關(guān)系,(租舊營房)有兩三年。雖然后來我們就跟部隊脫開了,但是我們走的時候,還帶了十幾位部隊的家屬,還有十幾位部隊的志愿兵,他們原本就是藍翔技工學(xué)校的職工。"榮蘭祥稱。
2001年,每年的在校中職學(xué)生規(guī)模已過萬人,"有一定職業(yè)教育辦學(xué)經(jīng)驗和職業(yè)教育辦學(xué)實力了"。也在這一年,榮蘭祥在山東省濟南市藥山腳下買了50畝地,此后建成山東藍翔的東院。
2002年左右,榮蘭祥又買下了近300畝地,建成山東藍翔西院。
山東藍翔職業(yè)技術(shù)學(xué)院折疊師資力量
截至2014年1月,藍翔學(xué)院共有教職工1500余人,形成了一支以中青年教師為主、既有職業(yè)教育理論基礎(chǔ)又有豐富的職業(yè)教育實踐經(jīng)驗,"走上講臺能講課,走進車間能帶實習(xí)"的"雙師型"職業(yè)教育教師;此外該校通過積極引進國內(nèi)外著名職業(yè)院校、科研院所優(yōu)秀畢業(yè)生,選留本校優(yōu)秀技師畢業(yè)生充實職業(yè)教育教師隊伍,支持職業(yè)教育教師到國內(nèi)外著名高等院校進修,進一步優(yōu)化了學(xué)科結(jié)構(gòu)、職業(yè)教育教師隊伍結(jié)構(gòu)。
在山東,同學(xué)們可以多多選擇這所學(xué)校,學(xué)校的好壞,可以多多詢問老師和家長的意見,同學(xué)們要多方面去進行了解,讓自己有所成長,學(xué)習(xí)是全方面的,只有自己去努力去拼搏,才有機會。中專學(xué)校學(xué)的技術(shù)自己也可以在社會在發(fā)光發(fā)亮,不一定就是社會底層,得自己去勇敢前進! 了解學(xué)校才更有意義,如果有差距的話多激勵自己,縮小差距。努力拼搏,為自己走出一個廣闊的天地。