如果初中畢業(yè)沒(méi)有考上普高,那么讀職業(yè)學(xué)校也是一個(gè)不出錯(cuò)的選擇,但是面對(duì)林林總總的職業(yè)學(xué)校,應(yīng)該如何選擇呢?當(dāng)然是多看多對(duì)比了,本篇文章就我同學(xué)們分享了陜西省水利技工學(xué)校的一些辦學(xué)信息,想要報(bào)名該校的同學(xué)可以仔細(xì)的看一下文章內(nèi)容,相信能對(duì)你了解陜西省水利技工學(xué)校有很大幫助。
學(xué)校概況
陜西省水利技工學(xué)校隸屬于陜西省教育廳(2015年底前隸屬于陜西省水利廳),是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)陜西省水利廳工作站、陜西省勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)基地、陜西省水利干部培訓(xùn)基地、陜西省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地?,F(xiàn)有在籍在冊(cè)學(xué)生1471名,其中全日制技校生740人,國(guó)家開(kāi)放大學(xué)專(zhuān)、本科成人學(xué)歷教育731人;專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)、社會(huì)職業(yè)技能鑒定規(guī)模年均500人次。自1979年恢復(fù)辦校以來(lái),學(xué)校為我省水利行業(yè)及社會(huì)做出了較大的貢獻(xiàn)。截至目前,學(xué)校累計(jì)培養(yǎng)各類(lèi)技能人才逾15000多名,多數(shù)已成為全省水利行業(yè)和其他有關(guān)單位的骨干力量。
學(xué)校位于西咸新區(qū)涇河新城新能源新材料和高端裝備制造業(yè)工業(yè)園,緊鄰中華人民共和國(guó)大地原點(diǎn),占地面積61畝,建筑面積2.9萬(wàn)平方米,建有綜合辦公樓一座,學(xué)生公寓一座,教學(xué)樓兩座,實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)廠(場(chǎng))房(車(chē)間)3000平方米,文體館一座,操場(chǎng)5000平方米,校園綠化率達(dá)60%。2016年劃轉(zhuǎn)教育廳以后,學(xué)生公寓、培訓(xùn)設(shè)施、辦公條件得到了較大改善和提升。
師資力量
學(xué)?,F(xiàn)有教職工95人,專(zhuān)兼職教師64人,其中高級(jí)講師、講師、技師50多人,專(zhuān)業(yè)教師中“雙師”型比例逐年提升。
硬件設(shè)施
學(xué)校擁有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)教室3個(gè),多媒體教室3個(gè),數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)中心一個(gè),機(jī)械零件及金屬切削陳列室一個(gè),數(shù)控編程室一個(gè),數(shù)控仿真實(shí)驗(yàn)室、電工電子電拖直流電機(jī)四合一實(shí)驗(yàn)室、水利水電實(shí)驗(yàn)室、建材實(shí)驗(yàn)室等8個(gè)實(shí)驗(yàn)室,有電工、PLC、電焊、鉗工、車(chē)工、數(shù)控加工實(shí)習(xí)工間6個(gè),施工放線實(shí)習(xí)場(chǎng)地2000多平方米,能承擔(dān)800名在校學(xué)生理論、實(shí)訓(xùn)教學(xué)的要求。同時(shí),學(xué)校擁有培訓(xùn)多功能廳教室2間,培訓(xùn)學(xué)員住房100間,能同時(shí)承擔(dān)200人的培訓(xùn)任務(wù)。
管理方式
學(xué)校實(shí)行封閉式管理,設(shè)立專(zhuān)職班主任,堅(jiān)持以人為本的理念,大力實(shí)施素質(zhì)教育,緊抓學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,以文化建設(shè)為主線以文體活動(dòng)為載體,陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)一流技能才。
發(fā)展機(jī)遇
隨著我國(guó)工業(yè)化,城鎮(zhèn)化的深入推進(jìn),加之2011年中央一號(hào)文件‘關(guān)于加快水利技術(shù)改革發(fā)展的決定‘的出臺(tái),為學(xué)校的發(fā)展提供了千載難逢的機(jī)遇。學(xué)校搶抓機(jī)遇,深化教育教學(xué)改革,改善辦學(xué)條件,以用人市場(chǎng)為導(dǎo)向,積極創(chuàng)新辦學(xué)模式。走校企,校校聯(lián)合辦學(xué)之路。先后與十家水利工程用人單位和近百家大中型企業(yè)合作,為學(xué)生搭建就業(yè)平臺(tái),保證每畢業(yè)生都有合適的就業(yè)單位。