犍為縣職業(yè)高級中學2023年招生分數(shù)線

分數(shù)線是同學們最關心的問題，這關系到自己到底能不能被學校錄取。犍為縣職業(yè)高級中學錄取分數(shù)線暫未公布，預計在明年中考后公布。以往數(shù)據表明中職學校在劃定錄取分數(shù)線時，通常以考生當?shù)仄崭哒猩謹?shù)線為基準分數(shù)線，考生可參考樂山普高及普通高中錄取分數(shù)線情況。下面小編就為大家介紹一下相關具體情況。

犍為縣職業(yè)高級中學招生錄取分數(shù)線

因為樂山地區(qū)中考成績以等級形式呈現(xiàn)，為A，B，C，D四等，并沒有具體的分數(shù)，所以普高學校和職業(yè)學校都以等級來錄取學生。大致參考標準為：普高學校錄取等級為A級和B級學生，職業(yè)學校錄取為C級，D1級學生，D2等級學生需要到校面試，學校也有自主招生的資格，具體以學校當年通知為準。

犍為縣職業(yè)高級中學拓展閱讀

學校不斷發(fā)展壯大，現(xiàn)有三個教學區(qū)，占地面積86.8畝，建筑面積30100m2，現(xiàn)有專業(yè)教學班72個，在冊學生近4000人。開設有機電類、機械類、電子類、計算機類、旅游服務類、農學類、駕駛保安類等專業(yè)十余個。在職教職工150人(外聘36人)，其中高級教師37人，中級教師41人，專業(yè)教師75 人。

確立了以“服務地方發(fā)展，促富鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親”的辦學宗旨;以“教唯因材成才，學達社會所需”的辦學理念;以“身為平民娃，志為國家興”為校訓，拓寬視野，理清了“兩低、兩高、一多”(即：低起點、高質量;低成本、高效益和多元化辦學)以及“辦學靠市場，出路靠改革，穩(wěn)校靠骨干，活?？慷逃?，興校靠特色，發(fā)展靠自己”的辦學指導思想。嚴格遵循“寬基礎，精專業(yè)，強技能，重特色，暢就業(yè)”的辦學模式;以“內強素質保質量，外塑形象聚人氣，搶占職教新灘頭，立足優(yōu)勢圖進取，精準管理促效益，爭創(chuàng)示范齊踴躍”為辦學目標;以“就業(yè)有優(yōu)勢，創(chuàng)業(yè)有能力，升學有希望，發(fā)展有潛力”為培養(yǎng)目標，大力推進學校教育教學改革，強化質量意識。

學校的科技創(chuàng)新，名聞遐邇。學校著重加強對學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，通過改革課堂教學模式，在專業(yè)教學中滲透科普教育和創(chuàng)新教育，利用課余時間開展創(chuàng)新活動。學生創(chuàng)新作品獲國家級獎2項，省級獎27項，市級獎40項，其中，2018年，藏族學生鄧增參加第33屆四川省青少年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎;2019年，蔣鵬老師參加第34屆全國青

少年科技創(chuàng)新大賽榮獲銀牌。學校年年獲得省、市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎，被評為“樂山市青少年科技教育示范校”、“四川省防震減災科普示范校”、“四川省環(huán)境教育基地”。

分數(shù)是考核學生學業(yè)水平最直接也是最重要的標準，任何學校都會想要分數(shù)高的學生，如果學校很好，擇優(yōu)選擇學生，那么當然是分數(shù)高的同學占優(yōu)勢。現(xiàn)在教育觀念在進步，有些學校也會多元考核學生，如果學生其它綜合素質顯示出很突出，也會錄取學生的。所以，同學們分數(shù)也要重視，自己的其它素質也要培養(yǎng)在身哦。