成都核瑞工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)學(xué)生就業(yè)怎么樣？

成都核瑞工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色鮮明，學(xué)校師資力量雄厚，組織機構(gòu)健全，辦學(xué)條件優(yōu)越，實習(xí)設(shè)備完善。辦學(xué)成果斐然。學(xué)校重視實踐技能教育，學(xué)生畢業(yè)專業(yè)能力強，就業(yè)順利。

成都核瑞工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)專業(yè)

機電、電子技術(shù)、數(shù)控加工、焊接技術(shù)、計算機應(yīng)用

就業(yè)前景

專業(yè)發(fā)展前景：21世紀下的產(chǎn)業(yè)競爭，總歸還是人才的競爭。隨著我國躍上工業(yè)經(jīng)濟大國稱號，新形勢下的產(chǎn)業(yè)升級及轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，各行業(yè)都進入全新的快速發(fā)展階段，因此，行業(yè)的發(fā)展急需大量高技術(shù)人才。在工業(yè)上，機電產(chǎn)業(yè)作為其“左右手”必不可缺，對人才的渴求自然也是不言而喻。 機電技術(shù)是將機械技術(shù)、電工電子技術(shù)、微電子技術(shù)、信息技術(shù)、傳感器技術(shù)、接口技術(shù)、信號變換技術(shù)等多種技術(shù)進行有機地結(jié)合，并綜合應(yīng)用到實際中去的綜合技術(shù)。

成都核瑞工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校助學(xué)政策

為幫助學(xué)習(xí)成績良好、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生完學(xué)業(yè)，由政府、社會和個人提供，困難學(xué)生臨時伙食補助金等多種助學(xué)金。部分貧困學(xué)生享受2000元/年的資助。

成都核瑞工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)情況

學(xué)校實行“校企合作、訂單培養(yǎng)”的教學(xué)培養(yǎng)模式，實施“一體化”和“行為引導(dǎo)”為主導(dǎo)的教學(xué)方法，從而提高了學(xué)生對專業(yè)知識和技能的綜合應(yīng)用能力，進而提高學(xué)生的就業(yè)競爭力。自建校以來，學(xué)校一直定位于為國際國內(nèi)企業(yè)培養(yǎng)技術(shù)骨干，為核工業(yè)建設(shè)輸送技術(shù)人才，采用企業(yè)技術(shù)專家駐校“崗前培訓(xùn)”的模式，為企業(yè)輸送高素質(zhì)高技能合格人才。就業(yè)堅持“六不送原則”，零風(fēng)險和覆蓋國際國內(nèi)的優(yōu)質(zhì)就業(yè)體系保證了學(xué)生98%以上的就業(yè)率，100%的免費再就業(yè)。