南充衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)有哪些專業(yè)，什么專業(yè)好

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)大全

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)大全：四川省南充衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)有護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)等共計八個專業(yè)，其中護(hù)理專業(yè)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)為省級重點(diǎn)專業(yè)。學(xué)校堅(jiān)持走以質(zhì)量求生存，創(chuàng)品牌求發(fā)展的道路，全力打造品牌專業(yè)，經(jīng)過數(shù)年努力，2006年12月初，學(xué)校護(hù)理專業(yè)經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)為省級重點(diǎn)專業(yè)。

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校優(yōu)勢：

學(xué)校以中專教育為依托，與成都中醫(yī)藥大學(xué)、四川大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，形成了中專 、?？贫鄬哟蔚霓k學(xué)格局，學(xué)生通過成人高考，形成了中專直通?？频霓k學(xué)模式。學(xué)校開辦有臨床科別齊全、醫(yī)療設(shè)備先進(jìn)的附屬醫(yī)院一所，有聯(lián)系緊密的40余家市、縣級醫(yī)院、醫(yī)藥企業(yè)為學(xué)生提供良好的臨床見習(xí)和實(shí)習(xí)。

普通中專學(xué)生畢業(yè)后，學(xué)?？上蛴萌藛挝煌扑]就業(yè)。近年來“新農(nóng)合”和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險的實(shí)施，急需大量醫(yī)護(hù)人員充實(shí)基層醫(yī)療衛(wèi)生網(wǎng)，給我校畢業(yè)生帶來了廣闊的就業(yè)前景，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)96%以上。

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)簡介

普通護(hù)理——省級重點(diǎn)專業(yè)

我校常年招收應(yīng)往屆高中畢業(yè)生(單獨(dú)編班)，本專業(yè)在校兩個年級500余人，應(yīng)往屆高中畢業(yè)生均可持戶口本、高中畢業(yè)證(應(yīng)屆生可持高中學(xué)籍證明)到我校招生實(shí)習(xí)就業(yè)辦公室報名，其他與普通中專報名一致。畢業(yè)實(shí)習(xí)均安排在市內(nèi)外二級以上的省、市醫(yī)療機(jī)構(gòu)，例如四川省腫瘤醫(yī)院、龍泉驛區(qū)第一人民醫(yī)院、南充市中心醫(yī)院、廣安市人民醫(yī)院、遂寧市中心醫(yī)院、西充縣人民醫(yī)院、閬中市人民醫(yī)院等。

學(xué)生畢業(yè)就業(yè)主要面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)，近三年我校高中護(hù)理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)一次性就業(yè)率達(dá)到95%以上。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)——省級重點(diǎn)專業(yè)

我校常年招收應(yīng)往屆高、初中畢業(yè)生，本專業(yè)在校兩個年級500余人。畢業(yè)實(shí)習(xí)均安排在市內(nèi)外二級以上的省、市醫(yī)療機(jī)構(gòu)，例如龍泉驛區(qū)第一人民醫(yī)院、南充市中心醫(yī)院、廣安市人民醫(yī)院、西充縣人民醫(yī)院、閬中市人民醫(yī)院等。

學(xué)生畢業(yè)就業(yè)主要面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)，近三年我校該專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)一次性就業(yè)率達(dá)到95%以上。

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

普通護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

以護(hù)理崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，通過3年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)具有應(yīng)有的專業(yè)知識、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度，并能順利通過國家執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試。學(xué)生應(yīng)掌握本專業(yè)必需的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識；護(hù)理學(xué)的基本理論；具有以護(hù)理對象為中心，實(shí)施整體護(hù)理的能力；能夠運(yùn)用專業(yè)知識對護(hù)理對象進(jìn)行健康評估，具有分析和解決臨床常見護(hù)理問題的綜合能力。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

以醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)各類工作崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，通過5年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能和服務(wù)態(tài)度，并能通過相關(guān)的國家職業(yè)技能鑒定考試。學(xué)生應(yīng)掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識;醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的基本專業(yè)知識。熟練掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的基本操作技能;具有將常規(guī)檢驗(yàn)項(xiàng)目與臨床疾病相聯(lián)系的初步能力。