護(hù)理和護(hù)工有區(qū)別嗎、有什么區(qū)別

　　護(hù)理專業(yè)作為如今的熱門行業(yè)，它被衛(wèi)生部、教導(dǎo)部等六大部門共列為國(guó)內(nèi)緊缺人才專業(yè)，有著甚大進(jìn)展?jié)摿?。因此這個(gè)專業(yè)也是深受同學(xué)們喜愛。最近在招生過程中，有不少的同學(xué)咨詢到，護(hù)理和護(hù)工有區(qū)別嗎、有什么區(qū)別?下面跟隨老師一起來看看~

　　護(hù)理是護(hù)士的工作內(nèi)容，但醫(yī)院有一種叫護(hù)工的人員，也從事護(hù)理病人的工作，但他們不是護(hù)士。另外，護(hù)理也是一個(gè)專業(yè)，護(hù)士畢業(yè)前在學(xué)校學(xué)的就是護(hù)理專業(yè)。

　　護(hù)士是指經(jīng)執(zhí)業(yè)注冊(cè)取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書，依照《護(hù)士條例》規(guī)定從事護(hù)理活動(dòng)，履行保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康職責(zé)的衛(wèi)生技術(shù)人員。所以說，護(hù)理其實(shí)是一門學(xué)科，護(hù)士則是指有資格從事護(hù)理工作的人。

　　護(hù)士是一個(gè)職業(yè)，是指經(jīng)執(zhí)業(yè)注冊(cè)取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書，依照本條例規(guī)定從事護(hù)理活動(dòng)，履行保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康職責(zé)的衛(wèi)生技術(shù)人員，從事護(hù)理工作。

　　護(hù)理的概念：

　　nursing源于拉丁文，原意為哺育小兒，后擴(kuò)展為保育兒童，照顧老人、病人和虛弱者。護(hù)理的定義是隨著社會(huì)發(fā)展，社會(huì)需求的變化而變化的。不同時(shí)代、不同護(hù)理組織團(tuán)體和不同的護(hù)理理論家給予護(hù)理的定義不盡相同

　　美國(guó)護(hù)士協(xié)會(huì)(ANA)1980年提出:“護(hù)理是診斷和處理人類對(duì)現(xiàn)存的和潛在的健康問題的反應(yīng)?！边@個(gè)定義指出:

　　(1)護(hù)理的服務(wù)對(duì)象不僅是單純的疾病，而是整體的人，既包括病人，也包括健康人，以及由人組成的家庭、社區(qū)和社會(huì)。護(hù)理的最終目標(biāo)是提高整個(gè)人類的健康水平。

　　(2)護(hù)理研究的是人對(duì)健康問題的反應(yīng)，即人在生理、心理和社會(huì)各方面的健康反應(yīng)。

　　(3)此定義是和護(hù)理程序緊密聯(lián)系的，護(hù)理通過護(hù)理程序這一科學(xué)工作方法，評(píng)估、診斷、計(jì)劃、實(shí)施和評(píng)價(jià)，完成對(duì)護(hù)理對(duì)象健康問題反應(yīng)的診斷和處理。 這一定義較好地表達(dá)了護(hù)理學(xué)的科學(xué)性和獨(dú)立性，目前被大多數(shù)國(guó)家護(hù)理界認(rèn)同和采用。

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