榮縣職業(yè)技術(shù)教育中心2023年怎么樣、好不好

問：榮縣職業(yè)技術(shù)教育中心怎么樣、好不好?

答：榮縣職業(yè)技術(shù)教育中心由榮縣職高和榮縣技工校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合而成，是榮縣唯一集學(xué)歷教育和短期培訓(xùn)為一體的綜合性公辦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。是省級重點(diǎn)職高，省級校風(fēng)示范校，省級學(xué)生內(nèi)務(wù)管理示范校;是全國“實(shí)踐教學(xué)先進(jìn)單位”，國家“科技星火學(xué)校”。

榮縣職業(yè)技術(shù)教育中心辦學(xué)條件

中心地處榮縣縣城，與榮縣大佛隔河相望。校園占地64余畝，總建筑面積達(dá)2萬多平方米，是一所新樓聳立、綠坪鋪展、樹茂花香的花園式學(xué)校。學(xué)校擁有標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、專業(yè)樓、實(shí)訓(xùn)樓、培訓(xùn)大樓、學(xué)生公寓。學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)有機(jī)械加工技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前教育、服裝制作與生產(chǎn)管理、文秘(國防教育)、中式烹飪、電子技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、電子商務(wù)等9個專業(yè)。專業(yè)設(shè)施齊全，有實(shí)驗實(shí)習(xí)室33間，各專業(yè)均有實(shí)訓(xùn)車間和實(shí)習(xí)基地。所有的這些，為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)技能創(chuàng)造了優(yōu)越的條件，保證學(xué)生能夠?qū)W得過硬的技能。

榮縣職業(yè)技術(shù)教育中心管理嚴(yán)格

學(xué)校以“勵志、精業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，堅持“以發(fā)展為主題，以改革為動力，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，堅持從嚴(yán)治校，學(xué)生實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理、“半封閉式”管理，教學(xué)實(shí)行目標(biāo)化管理，推行“一張畢業(yè)文憑、多本技能等級證書”制度。教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率一直保持在98%以上。三年參加全市中職學(xué)生技能競賽，我校均取得優(yōu)異的成績，在全市中職學(xué)校中成績是最好之一。我校2010至201連續(xù)四年度均榮獲自貢市中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量考核一等獎。

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擁有國家技能鑒定，三級安全培訓(xùn)中心，職業(yè)介紹所資質(zhì)?，F(xiàn)有54個教學(xué)班，在校學(xué)生1800余人。學(xué)校采用環(huán)境育人，管理育人，情感育人，成果斐然。連續(xù)四年榮獲自貢市中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核一等獎;連續(xù)兩次榮獲省“9+3”辦學(xué)先進(jìn)集體，且學(xué)生連續(xù)兩年公招考試入圍率達(dá)62.5%;連續(xù)五年就業(yè)安置率達(dá)100%;連續(xù)兩年參加自貢市中職學(xué)校技能大賽，獲一、二等獎總數(shù)居全市第一

中心地處榮縣縣城，與榮縣大佛隔河相望。校園占地64余畝，總建筑面積達(dá)2萬多平方米，是一所新樓聳立、綠坪鋪展、樹茂花香的花園式學(xué)校。學(xué)校擁有標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、專業(yè)樓、實(shí)訓(xùn)樓、培訓(xùn)大樓、學(xué)生公寓。學(xué)校現(xiàn)開設(shè)有機(jī)械加工技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前教育、服裝制作與生產(chǎn)管理、文秘(國防教育)、中式烹飪、電子技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、電子商務(wù)等9個專業(yè)。專業(yè)設(shè)施齊全，有實(shí)驗實(shí)習(xí)室33間，各專業(yè)均有實(shí)訓(xùn)車間和實(shí)習(xí)基地。所有的這些，為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)技能創(chuàng)造了優(yōu)越的條件，保證學(xué)生能夠?qū)W得過硬的技能。

同學(xué)們通過上面的信息應(yīng)該了解到榮縣職業(yè)技術(shù)教育中心還是不錯的，專業(yè)也多，設(shè)別也是齊全的。但學(xué)校好不好是其次，最主要的還是同學(xué)們自己，主要看自己是怎么打算的，學(xué)校只是平臺，主要的還是自己本身。