灤南縣綜合職業(yè)技術學校怎么樣 學校實力如何

一部分中考考生初中畢業(yè)會到中專學校繼續(xù)學習，下面老師為大家總結了灤南縣綜合職業(yè)技術學校的一些信息，僅供大家參考。

　　學校簡介

灤南縣綜合職業(yè)技術學校創(chuàng)建于1993年，2001年被教育部確認為國家重點職業(yè)學校。學校占地120畝，建筑面積2萬余平米，高效農業(yè)示范基地50畝。開設微機、財會、汽車駕駛與維修、電氣焊、服裝制作、餐旅服務等11個專業(yè)，40個教學班，在校生1780人。建有微機、摩托車修理、汽車修理、鉗工、焊工、木工、餐廳與客房服務等10個專業(yè)實習教室?，F(xiàn)有教職工171人，其中中學高級教師26人，中學一級教師102人，大學本科學歷147人，在讀研究生2人。專業(yè)課教師全部取得了中、高級工證書。99年8月開通了因特網(wǎng)、校園網(wǎng)，實現(xiàn)了辦公自動化。

教學模式

學校堅持以市場需求為核心，走內涵式可持續(xù)發(fā)展之路，深化教育教學改革，辦學活力不斷增強，各項工作均走在了全市前列。學校遵"德育為首，能力為本"的育人原則，全面推進素質教育，德育：廠作成效顯著，全體教師帶著感情做學生工作，實行封閉教育管理，促進了文明校風的形成，學校多次被評為省市安全文明單位和德育工作示范學校，98級保安班被國家教育部評為全國先進班集體。教學中建立了以"培養(yǎng)目標一能力體系"為核心的專業(yè)教學思想，適應培養(yǎng)目標特點和學生實際，白編了汽車維修、服裝裁剪、鉗工、焊上等十余種專業(yè)教材，教學中實行"低起點、小臺階、勤反復、重實踐，的總體教學套路，并借鑒德國"雙元制"教學模式，實施了分層教學、目標教學、學案教學、模塊教學等多種教學方法和手段，教育教學成績突出，對口高考升學率連續(xù)居唐山市同類學校首位。學校招生勢頭良好，招生人數(shù)連年遞增。學校沒有國家職業(yè)技能鑒定所，負責對全縣初、中級技術工人進行技能鑒定。學生實行雙證畢業(yè)制。學校堅持升學就業(yè)兩手抓，加強就業(yè)指導教育，廠·開就業(yè)門路，積極開展內引外聯(lián)，面向京、津、唐及縣內推薦學生就業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)率達90%以上。