在選擇專業(yè)的時(shí)候同學(xué)們還是需要多去了解學(xué)校的招生專業(yè)有哪些,有沒有自己感興趣的,只有選擇了自己感興趣的專業(yè)才能好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。為此有同學(xué)在咨詢德昌縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)2021年招生專業(yè)有哪些?由于2021年學(xué)校的招生專業(yè)暫未發(fā)布,想要了解的可以參考去年的,希望能夠幫助到同學(xué)們。
招生專業(yè)
電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、中餐烹飪、學(xué)前教育
電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):以現(xiàn)代數(shù)字電子技術(shù)的基本知識(shí)、基本理論為主線,將數(shù)字電子技術(shù)的基本理論與各種新技術(shù)有機(jī)地結(jié)合在一起;以應(yīng)用為目的,在保證科學(xué)性的前提下,從工程觀點(diǎn)考慮,刪繁就簡,使理論分析重點(diǎn)突出、概念清楚、實(shí)用性強(qiáng)。在內(nèi)容安排上,以培養(yǎng)讀者的工作能力為目的,將理論知識(shí)的講授與技能訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,將能力培養(yǎng)貫穿于整個(gè)教學(xué)過程中。
專業(yè)課程:應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)是電子技術(shù)、通信技術(shù)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)相結(jié)合的復(fù)合型專業(yè)。本專業(yè)職業(yè)基礎(chǔ)課程有電工技術(shù)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電子線路CAD、電子測(cè)量與傳感器技術(shù)和C語言程序設(shè)計(jì)等。核心職業(yè)技能課程有單片機(jī)及嵌入式微機(jī)應(yīng)用、可編程控制器(PLC)應(yīng)用、工業(yè)計(jì)算機(jī)及工控組態(tài)應(yīng)用技術(shù)、電子產(chǎn)品生產(chǎn)組織與管理、現(xiàn)代電子生產(chǎn)線設(shè)備(貼片機(jī)、波峰焊、回流焊、AOI等)維修維護(hù)技術(shù)。
就業(yè)方向:畢業(yè)的學(xué)生一部分考入碩士研究生繼續(xù)深造學(xué)習(xí),一部分去國外攻讀碩士研究生學(xué)位,其他在社會(huì)就業(yè),就業(yè)的渠道主要有:網(wǎng)絡(luò)軟件的開發(fā)與設(shè)計(jì),網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的研發(fā),電子信息產(chǎn)品的設(shè)計(jì),通信網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)與管理,信息系統(tǒng)集成等。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如,做電子工程師,設(shè)計(jì)開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設(shè)計(jì)開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項(xiàng)目主管,策劃一些大的系統(tǒng),這對(duì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要求很高;還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師,從事科研工作等。
通過上面的內(nèi)容相信同學(xué)們對(duì)德昌縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)應(yīng)該有了一定的了解,如果還有不清楚或者想要了解的可以直接咨詢網(wǎng)站內(nèi)的老師他們會(huì)在第一時(shí)間解答同學(xué)們的問題,也可以關(guān)注好學(xué)校招生網(wǎng)來了解更多相關(guān)資訊。