專業(yè)就好比一個人賴以生存的本事,技能,技術(shù),因此我們需要再大學里好好學習,不要荒廢了再學校里學習的時光。此外我們在選擇專業(yè)的時候也要謹慎,要慎重,仔細,然后做出判斷。以下就是成都經(jīng)濟技術(shù)學校的招生專業(yè),感興趣的同學一起來看一下吧。
成都經(jīng)濟技術(shù)學校專業(yè)名單:民航運輸、汽車制造與檢修、市場營銷、建筑工程。
都經(jīng)濟技術(shù)學校市場營銷專業(yè)介紹
研究市場營銷職能,經(jīng)驗的做法是從商品銷售入手。美國市場營銷協(xié)會定義委員會1960年曾發(fā)表過這樣一個定義:“市場營銷是引導商品或勞務從生產(chǎn)者流向消費者或其使用者的一種企業(yè)活動。”這個定義雖不承認市場營銷就是銷售,但是認為市場營銷包含著銷售,也包含著對商品銷售過程的改進與完善。
許多學者認為這個定義過于狹窄,不能充分展示市場營銷的功能。然而,不論其是否恰當,這個定義清楚地揭示了市場營銷與商品銷售的關(guān)系。商品銷售對于企業(yè)和社會來說,具有兩種基本功能,一是將企業(yè)生產(chǎn)的商品推向消費領(lǐng)域;二是從消費者那里獲得貨幣,以便對商品生產(chǎn)中的勞動消耗予以補償。企業(yè)是為了提高人們的生活水平而采用先進生產(chǎn)組織方式進行社會化生產(chǎn)的產(chǎn)物。在資源短缺的現(xiàn)實經(jīng)濟中,它通過在一定程度上實現(xiàn)資源集中和生產(chǎn)專業(yè)化,能夠利用規(guī)模經(jīng)濟規(guī)律來提高生產(chǎn)效率,創(chuàng)造和傳播新的生活標準。
商品銷售是生產(chǎn)效率提高的最終完成環(huán)節(jié),即通過這個環(huán)節(jié)把企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品轉(zhuǎn)移到消費者手上,滿足其生活需要。在另一方面,社會選擇市場和商品交換方式,在企業(yè)轉(zhuǎn)讓產(chǎn)品給消費者的同時,通過讓企業(yè)獲得貨幣,是因為社會需要保持企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的連續(xù),以便更多地獲得提高生產(chǎn)效率的好處。通過商品銷售,讓商品變?yōu)樨泿?,社會可以為企業(yè)補充和追加投入生產(chǎn)要素,而企業(yè)因此也獲得了生存和發(fā)展的條件。
通過以上的閱讀,大家可以發(fā)現(xiàn),成都經(jīng)濟技術(shù)學校其實是一所非常負責的學校,感興趣的同學趕快報考吧。專業(yè)學習是我們接觸社會工作行業(yè)的機會,只有認真準備的人才能更好的在未來找到自己的方向。不論是老人,還是青年,航行對我們來說都是最后一次。念高危,則思謙沖而自牧;懼滿盈,則思江海下百川。