隨著社會上各行各業(yè)的發(fā)展,現(xiàn)在中專學校開設的專業(yè)也越來越多了,那么在這其中肯定有報讀人數(shù)多的專業(yè),也有報讀人數(shù)比較少的專業(yè),不同的專業(yè)都是有各自的就業(yè)前景的,因此建議同學們在選擇專業(yè)的時候,不要一昧的看重專業(yè)的熱門度,而忽視了自己的實際情況。
重慶旅游學校開設專業(yè)
專業(yè)名稱 | 招生對象 |
高星級飯店運營與管理 | 初中應屆生 |
會計 | 初中應屆生 |
美術設計與制作 | 初中應屆生 |
學前教育 | 初中應屆生 |
計算機應用 | 初中應屆生 |
旅游服務管理 | 初中應屆生 |
重慶旅游學校部分專業(yè)介紹
1、計算機應用專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要,具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網(wǎng)絡基本應用能力,能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作,德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應用型人才,實現(xiàn)“一張文憑,多種證書,一技之長,一專多能,品學兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標。
文化規(guī)格:具有較強的語言表達能力;能夠借助工具書閱讀外文資料,能用外語進行日常的會話;系統(tǒng)掌握計算機數(shù)學基礎知識;掌握本專業(yè)的專業(yè)知識,具有一定的計算機硬件管理和常用軟件的應用能力、能夠不斷適應計算機技術飛速發(fā)展的形式;掌握相關的法律、法規(guī),對計算機應用的合法性有明確的判斷能力。
2、學前教育專業(yè)
培養(yǎng)要求:該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
知識技能:1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;
2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;
3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力。
重慶旅游學校簡介
重慶市旅游學校是首批“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”、“首批國家級重點中等職業(yè)學校”、“中國—澳大利亞兩國政府職業(yè)教育與培訓合作項目學校”、“重慶旅游職業(yè)教育集團牽頭學校”、“全國職業(yè)教育數(shù)字化資源共建共享聯(lián)盟”酒店服務與管理專業(yè)第一期、二期項目課題組、協(xié)作組組長學校。
重慶旅游學校辦學成果
2007至2016年,學校參加全國中職院校技能大賽,共獲金獎10個,銀獎14個,銅獎34個。參加重慶市級技能大賽,共獲獎199個。其中一等獎69個,二等獎70個,三等獎60個。學?!度珕T參與 賽證結合 以賽促教——中餐烹飪專業(yè)教學改革與實踐》及參與重慶師范大學主研課題《構建集團化平臺,創(chuàng)新協(xié)同培訓模式——新型職教師資培訓體系創(chuàng)建與實踐》雙雙榮獲2014年職業(yè)教育國家級教學成果二等獎。
其實同學們初中畢業(yè)之后選擇報讀中專學校是非常不錯的選擇,現(xiàn)在中專學校里面開設的專業(yè)比較多,同學們在選擇專業(yè)的時候也不會受到局限性,因此同學們只要選擇專業(yè)之后,再加以學習,以后畢業(yè)出來找一份合適的工作還是比較容易的,所以如果有學生對這所學校感興趣,就可以抓緊時間啦。