專業(yè)和同學(xué)們將來的工作是息息相關(guān)的,在選擇報(bào)考一所學(xué)校前同學(xué)們應(yīng)該對這所學(xué)校開設(shè)有哪些專業(yè)進(jìn)行一個(gè)詳細(xì)的了解,例如該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、主要課程、就業(yè)方向等等。只有做好全面的了解以后,同學(xué)們才會知道這個(gè)專業(yè)是不是適合自己,對應(yīng)的就業(yè)方向是不是自己想要發(fā)展的。
曲靖富源職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子與信息技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、服裝設(shè)計(jì)
曲靖富源職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)介紹
電子信息工程是一門應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科,主要研究信息的獲取與處理,電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成,電子和信息工程方面的較寬口徑專業(yè)。
本專業(yè)是一個(gè)電子和信息工程方面的較寬口徑專業(yè)。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識,受到電子與信息工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練,具備設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力。畢業(yè)生可從事電子設(shè)備、信息系統(tǒng)和通信系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開發(fā)工作,可達(dá)到計(jì)算機(jī)等級四級的要求。折疊編輯本段所需能力1、較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識,適應(yīng)電子和信息工程方面廣泛的工作范圍;
2、掌握電子電路的基本理論和實(shí)驗(yàn)技術(shù),具備分析和設(shè)計(jì)電子設(shè)備的基本能力;
3、掌握信息獲取、處理的基本理論和應(yīng)用的一般方法,具有設(shè)計(jì)、集成、應(yīng)用及計(jì)算機(jī)模擬信息系統(tǒng)的基本能力;
4、了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī),了解企業(yè)管理的基本知識
;5、了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿,具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力;6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
7、.掌握計(jì)算機(jī)電子技術(shù)所必須的基本知識基本理論和原理
曲靖富源職業(yè)技術(shù)學(xué)校優(yōu)勢
1.公辦學(xué)校
學(xué)校是富源縣直屬的公辦職業(yè)學(xué)校。就讀的學(xué)生,其學(xué)籍的管理,享受減免學(xué)費(fèi)的政策、畢業(yè)證的發(fā)放,與全省職業(yè)學(xué)校一樣。
2. 領(lǐng)先的教學(xué)理念
學(xué)校堅(jiān)持以“成長第一”為辦學(xué)理念,注重對學(xué)生的養(yǎng)成教育。以“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)社會”為辦學(xué)思想,努力培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的身心健康的技能型創(chuàng)新人才。
3. 雄厚的師資力量
學(xué)校擁有一支師德高尚、敬業(yè)盡責(zé)、理論與實(shí)操雙優(yōu)的雙師型教師隊(duì)伍。其中具有本科學(xué)歷的教師占90%以上,具有高級職稱的教師占45%以上。
4. 嚴(yán)格的管理制度
了加強(qiáng)學(xué)校的管理,學(xué)校要求24小時(shí)有人巡查,同時(shí),學(xué)校還建立了一整套完善的管理制度,強(qiáng)化安全、教學(xué)、生活等環(huán)節(jié)管理。學(xué)生從周一到周五,中途離校必須由家長請假、班主任同意。
5. 完善的教學(xué)設(shè)施
學(xué)校有規(guī)范教室、學(xué)生宿舍、食堂、乒乓球室、實(shí)訓(xùn)室等。
6. 豐富的校園活動
學(xué)生們成立籃球隊(duì)、足球隊(duì)。每學(xué)期組織各種文藝、體育比賽,豐富了同學(xué)們的課外生活,培養(yǎng)了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
學(xué)習(xí)和工作都是要有前提的,堅(jiān)持學(xué)習(xí)你會知道學(xué)習(xí)的好處。每一個(gè)人都是從一無所知慢慢獲得知識的,只要你有心,任何的知識都是可以學(xué)好的。每個(gè)人都是向往自由的,但是自由也是分很多種的,一種是什么都不做的自由,一種是經(jīng)過努力獲得的自由,對于有自己要求的人來說,經(jīng)過努力獲得自由更有質(zhì)感并且會提升自己的生活品質(zhì)。