問:陜西交通技師學(xué)院怎么樣?好不好?
答:陜西交通技師學(xué)院是陜西省教育廳直屬的一所培養(yǎng)中高級實(shí)用型技能人才的國家級重點(diǎn)技工學(xué)院、中國交通教育研究會(huì)常務(wù)理事單位、技工分會(huì)副理事長單位;陜西省技工教育研究會(huì)交通、能源、建筑分會(huì)會(huì)長單位。
陜西交通技師學(xué)院師資力量
學(xué)院現(xiàn)有教職工170人,專職教師120人,具有副高以上職稱教師占45%以上, “雙師型”教師隊(duì)伍占專業(yè)教師的70%以上,一體化教師比例達(dá)到70%。中國交通教研會(huì)專業(yè)(學(xué)科)帶頭人2人,省技工學(xué)院專業(yè)(學(xué)科)帶頭人4人,國家技能人才培養(yǎng)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者1人。
陜西交通技師學(xué)院教學(xué)建設(shè)
學(xué)院地處西安市西咸新區(qū)涇河新城永樂鎮(zhèn)(原涇陽縣永樂鎮(zhèn)),占地101畝,建筑面積50000平方米,校內(nèi)教室、實(shí)訓(xùn)室、實(shí)訓(xùn)基地 28000平方米,擁有重點(diǎn)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地8個(gè),校內(nèi)專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室50個(gè),實(shí)習(xí)設(shè)備2300臺套、工位1600個(gè)、實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)備總值4000萬元;校外頂崗實(shí)習(xí)基地20個(gè)。
陜西交通技師學(xué)院畢業(yè)安置
1、定向安置:校企合作是技工院校辦學(xué)一大特色,我院與企業(yè)簽訂用人訂單,根據(jù)企業(yè)訂單要求實(shí)施特色教學(xué),定向培養(yǎng)。學(xué)生在入學(xué)之初,便可以根據(jù)實(shí)際招生計(jì)劃,有選擇的報(bào)名定向培養(yǎng)相關(guān)專業(yè),畢業(yè)后直接在合作企業(yè)就業(yè)。
2、推薦安置:學(xué)生在畢業(yè)時(shí),由學(xué)校聯(lián)系企業(yè),學(xué)生與企業(yè)雙向選擇,由學(xué)校推薦安置。
3、自主創(chuàng)業(yè):部分專業(yè),如汽車維修等專業(yè)適合畢業(yè)后進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè),利用所學(xué)一技之長,自己開店創(chuàng)業(yè)。
陜西交通技師學(xué)院畢業(yè)生優(yōu)勢
我院教育面向市場,擔(dān)負(fù)著為國家培養(yǎng)各級各類技能人才的使命,以滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)對技術(shù)工人的需求為辦學(xué)宗旨,定位明確,就業(yè)目標(biāo)清晰,畢業(yè)生具備一定優(yōu)勢:
1、從招生開始,就已考慮了今后就業(yè)市場的用工需求,有針對性進(jìn)行招生,為廣大學(xué)子在激烈的人才競爭中選擇好了一個(gè)生存空間。
2、我院教育很好的克服了“眼高手低”的就業(yè)怪像,畢業(yè)生實(shí)行“雙證書”制度,不僅具備一定的理論基礎(chǔ),還擁有國家職業(yè)資格等級證書及其要求的實(shí)際操作能力,動(dòng)手能力強(qiáng),能基本實(shí)現(xiàn)分配至工作崗位就可以直接操作設(shè)備,零對接上崗,滿足企業(yè)的用人要求,深得企業(yè)歡迎。
3、我院的畢業(yè)生就業(yè)目標(biāo)清晰、準(zhǔn)確,憑借自己所學(xué)技能,在企業(yè)一線崗位從事能夠發(fā)揮所學(xué)技能的工作。俗語道:“縱有萬貫家財(cái),不如一技在身。”擁有了技能,就擁有了就業(yè)的資本。
4、企業(yè)對人才需求的認(rèn)識日趨成熟,已改變過去一味盲目追求高學(xué)歷,而是根據(jù)企業(yè)不同層次的崗位選擇不同層次的專業(yè)人才,而技能人才是企業(yè)需求量最大的部分。
小編總結(jié)
通過以上內(nèi)容,相信同學(xué)們對陜西交通技師學(xué)院的基礎(chǔ)信息已經(jīng)有了一定的了解,該校各項(xiàng)配套設(shè)施齊全,師資力量雄厚,為大家學(xué)習(xí)提供了很好的環(huán)境和條件。大家想要報(bào)讀到理想學(xué)校,希望大家在日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中努力提升自己的成績,這樣才能在選擇的時(shí)候占有有利位置。