在分數(shù)線還沒有出來的時候,同學們都只能預估分數(shù)線了,其實對于成績好的同學,在填志愿錢吧學校了解清楚了,覺得自己有把握的話,直接填志愿報讀就等錄取了,但是成績不好的同學,找學校比較吃虧了。畢竟很多學校都是根據(jù)分數(shù)來選擇學校的。
岷縣職業(yè)中等專業(yè)學校錄取分數(shù)線
定西市最低普高錄取分數(shù)線:381.2
岷縣職業(yè)中等專業(yè)學校辦學條件
學校先后榮獲全國育才興農(nóng)示范校、全國職工教育培訓優(yōu)秀示范點、全國農(nóng)村優(yōu)秀學習型部門,甘肅省“教育工作先進單位”“招生與就業(yè)先進集體”“禁毒示范校”“健康校園”等榮譽稱號。2017年被省教育廳確定為首批省級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)學校。
學校示范校創(chuàng)建始終堅持基于問題解決為導向,將重視問題、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控過程的項目管理模式引入創(chuàng)建全過程,成立了示范校創(chuàng)建項目管理組,明確了每一個專業(yè)的負責人及其團隊成員,共同研討診斷專業(yè)發(fā)展中面臨的問題,建立明確的崗位責任清單。
分工負責,提出專業(yè)未來發(fā)展的方向 ,以及該專業(yè)人才培養(yǎng)的模式、市場對人才的需求前景,提出合理化的專業(yè)創(chuàng)建方案及目標。
示范校創(chuàng)建的過程就是全校教職工深入理解職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律的過程,也是全員參與,全員學習,全員提升的過程。通過示范校建設(shè),培養(yǎng)了一批專業(yè)骨干教師,提升了一批管理人員的能力水平,為學校未來的發(fā)展注入了新的不懈動力。
同學們在找學校的過程中,一定要學會揚長避短,不要去盲目選擇學校,如果對分數(shù)要求比較高的學校,成績不好的同學們就可以放棄的,看看其他學校,明知道不行,為什么還要去選擇了,很多時間考的好不如志愿填的好,不是沒有道理的。