知道學(xué)校招生辦部門的電話是很重要的,能夠隨時向?qū)W校的老師了解到學(xué)校的最新動態(tài)的,很多同學(xué)其實在找職業(yè)學(xué)校的時候都是帶著遺憾的,覺得是自己沒有考上高中才去讀的職業(yè)學(xué)校的,其實只是走的道路不一樣而已。
金昌市理工中等專業(yè)學(xué)校電話:暫無信息
金昌市理工中等專業(yè)學(xué)校地址:金昌市金川區(qū)上海路100號
金昌市理工中等專業(yè)學(xué)校多元升學(xué)渠道
一、畢業(yè)生參加全省統(tǒng)一中職高考,升入本科或高職院校。學(xué)生參加省市技能大賽,根據(jù)獲獎等級轉(zhuǎn)化為分值計入中職高考總成績(省級:170、150、140,市級:130、110、100,校級:90、70、60);取得與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的國家職業(yè)技能等級證書轉(zhuǎn)化為分值計入中職高考總成績(初級加 20 分、中級加 30 分,高級加 40 分)。
二、3大類專業(yè)各設(shè)1個“高考實驗班”,每班學(xué)生不超過40人,以升入本科院?;騼?yōu)秀高職院校為教學(xué)目標(biāo)。
三、文化藝術(shù)班學(xué)生可參加國家統(tǒng)一高考,升入高等院校就讀。
金昌市理工中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)管理
1.動態(tài)調(diào)整,分層培養(yǎng)。建立苦學(xué)上進(jìn)激勵機(jī)制,實行末位淘汰制。
2.封閉管理,分類教學(xué)。制訂專門作息時間,原則上學(xué)生一律住校,實行封閉式管理。
3.強(qiáng)化基礎(chǔ),突出專業(yè)。以高考文化成績和專業(yè)成績雙上線為目標(biāo),建立“一生一案”培優(yōu)補(bǔ)差培養(yǎng)方案。
不管是讀高中,還是讀職業(yè)學(xué)校都是能夠上大學(xué)的,也有可能在同一所大學(xué)里面遇見,所以同學(xué)們不要覺得遺憾,不管是在高中還是在職業(yè)學(xué)校里面,要想學(xué)有所成都要好好努力的,機(jī)會是留個有準(zhǔn)備的人的。