甘肅武山水泥廠技工學校計算機及應用專業(yè)介紹

　　經(jīng)了解,關(guān)于不少同學想要了解甘肅武山水泥廠技工學校計算機及應用專業(yè),對這項專業(yè)比較感興趣,想咨詢計算機及應用專業(yè)是做什么的,畢業(yè)后適合哪些崗位,那么下面老師就根據(jù)相關(guān)問題介紹如下

　　培養(yǎng)目標：

　　培養(yǎng)掌握計算機系統(tǒng)的基礎知識和計算機系統(tǒng)與設備之間的接口技術(shù)，具備分析、維護計算機系統(tǒng)，以及軟件開發(fā)、網(wǎng)站開發(fā)、嵌入式系統(tǒng)設計與開發(fā)等能力的德、智、體、美全面發(fā)展的應用型人才。

　　應獲得的知識和能力：掌握計算機系統(tǒng)的基本原理;掌握程序設計語言、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫理論等軟件設計方法和工程的基本理論、基本知識與基本技能;掌握網(wǎng)絡與通信、多媒體信息處理、圖形圖象處理以及計算機輔助設計等方面的`基本理論、分析方法，具有計算機應用和開發(fā)的能力。

　　主要課程：高等數(shù)學、計算機電路基礎、C語言程序設計、計算機應用基礎、匯編語言、數(shù)據(jù)庫應用技術(shù)、Web編程基礎、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡實訓、微機原理與接口技術(shù)、Java程序設計、Java Web程序設計、軟件工程、Flash動畫設計。

　　主要實踐性教學環(huán)節(jié)：為了保證計算機應用技術(shù)專業(yè)學生的創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)，本專業(yè)人才培養(yǎng)方案增設了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊和集中實踐教學環(huán)節(jié)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊課程以培養(yǎng)學生實踐動手能力為主，積極引導學生參加科技競賽，提高學生的創(chuàng)新實踐能力。集中實踐教學環(huán)節(jié)以專業(yè)實習和項目實訓為主。通過專業(yè)實習進一步縮短了學生就業(yè)與企業(yè)需求的距離，項目實訓引入企業(yè)工程師進課堂模式，進一步提高學生項目實踐能力。

　　就業(yè)去向：畢業(yè)后可以在企事業(yè)單位從事計算機應用和管理工作，可以在IT公司從事計算軟硬件設計、開發(fā)、管理、銷售、服務等工作。

　　本專業(yè)方向

　　面向網(wǎng)站美工與網(wǎng)頁制作、運維服務、信息技術(shù)支持、信息產(chǎn)品營銷等工作崗位，培養(yǎng)掌握計算機軟硬件技術(shù)、網(wǎng)站設計與開發(fā)、網(wǎng)絡信息系統(tǒng)運行管理、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理與開發(fā)、信息產(chǎn)品營銷、IT職業(yè)外語等專業(yè)理論知識和職業(yè)技能，能夠完成網(wǎng)站美工與制作、信息產(chǎn)品部署與實施、網(wǎng)絡系統(tǒng)管理與維護、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理與維護、信息產(chǎn)品營銷與服務等工作任務，德、智、體、美全面發(fā)展的高等技術(shù)應用性專門人才。

　　 “Java軟件開發(fā)方向”人才培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)方向主要面向Java軟件開發(fā)、軟件測試、網(wǎng)頁設計、網(wǎng)站美工、軟件技術(shù)支持等工作崗位，培養(yǎng)掌握行業(yè)應用軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)庫管理與開發(fā)、軟件系統(tǒng)測試、網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)站美工、IT職業(yè)外語等專業(yè)理論知識和職業(yè)技能，能夠完成Java平臺下行業(yè)應用軟件開發(fā)、軟件產(chǎn)品測試、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理與維護、網(wǎng)站藝術(shù)設計與開發(fā)、軟件技術(shù)支持與維護、軟件項目實施、軟件現(xiàn)場應用等工作任務，德、智、體、美全面發(fā)展的高等技術(shù)應用性專門人才。

　　以上便是關(guān)于甘肅武山水泥廠技工學校計算機及應用專業(yè)的相關(guān)介紹了,同學們閱讀完后我想應該是有所了解了,總歸來說專業(yè)還是不錯的,現(xiàn)在也步入網(wǎng)絡化時代,對未來發(fā)展是比較不錯的。