云南2023中專學(xué)校有什么

進(jìn)入中專學(xué)校能帶給我們什么呢?對(duì)于無(wú)法進(jìn)入高中學(xué)校學(xué)習(xí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，進(jìn)入中專學(xué)校提升學(xué)歷是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，在此基礎(chǔ)上，專業(yè)的選擇也很重要，其實(shí)在中專學(xué)校很多的專業(yè)都是比較適合大家讀的，具體選擇什么樣的專業(yè)，同學(xué)們可以分析下專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢(shì)，小編認(rèn)為好就業(yè)的專業(yè)就是好專業(yè)

中專的含義

中專：即中等職業(yè)學(xué)校。中國(guó)實(shí)施中等專業(yè)教育的學(xué)校。目前一般包括技術(shù)學(xué)校、師范學(xué)校、醫(yī)藥、財(cái)貿(mào)、體育、藝術(shù)等學(xué)校。一般招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力的。

學(xué)制一般為3年(2年) 1年實(shí)習(xí))。目前，國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，高度重視中等職業(yè)學(xué)校，大力支持，優(yōu)惠資金和政策。未來(lái)，隨著教育改革的深化，職業(yè)教育將與普通教育并駕齊驅(qū)，受到社會(huì)和人民的高度重視。

推薦專業(yè)：計(jì)算機(jī)專業(yè)

計(jì)算機(jī)專業(yè)主要培養(yǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域的各類開(kāi)發(fā)、研究、應(yīng)用人才。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的家庭化、普及化，信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)?；?，推動(dòng)了計(jì)算機(jī)技術(shù)人才市場(chǎng)的發(fā)展，特別是加入世貿(mào)組織以后，計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才更是供不應(yīng)求。隨著外包的發(fā)展，需求加大。

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門(mén)、各類計(jì)算機(jī)專業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司、汽車營(yíng)銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

隨著IT產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)要多于其它專業(yè)的學(xué)生，盡管近幾年IT行業(yè)陷入低迷、計(jì)算機(jī)專業(yè)人數(shù)在其它所有專業(yè)中的人數(shù)最多，但與其它專業(yè)相比，社會(huì)和用人單位對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的需求量也較大，供求矛盾并不突出。

部分就業(yè)方向介紹

1、移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)專業(yè)

畢業(yè)后能夠從事移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開(kāi)發(fā)、嵌入式應(yīng)用開(kāi)發(fā)、移動(dòng)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、軟件生產(chǎn)企業(yè)編碼、軟件測(cè)試、系統(tǒng)支持、非IT企事業(yè)單位信息化、軟件銷售、企、事業(yè)單位信息管理、辦公自動(dòng)化集成等工作。

2、電子政務(wù)軟件專業(yè)

能夠勝任基層政府部門(mén)、事業(yè)單位數(shù)字化政務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、維護(hù)與信息管理、辦公自動(dòng)化集成、辦公室文員等工作。

3、軟件測(cè)試專業(yè)

畢業(yè)后能夠從事軟件測(cè)試、軟件編碼、IT企事業(yè)單位系統(tǒng)支持、非IT企事業(yè)單位信息化、軟件銷售等工作。

推薦學(xué)校：勐?？h職業(yè)高級(jí)中學(xué)

學(xué)校簡(jiǎn)介

勐?？h職業(yè)高級(jí)中學(xué)座落在勐?？h城南部，占地35.6畝，校舍建筑面積7453.1平方米,是以新標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)省教育廳驗(yàn)收的省“示范”職業(yè)高級(jí)中學(xué)。校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)、生活設(shè)施齊全，能為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活空間。

勐?？h職業(yè)高級(jí)中學(xué)創(chuàng)辦于1984年。辦學(xué)19年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和社會(huì)各界的大力支持下，學(xué)校越來(lái)越興旺，辦學(xué)取得了明顯效益。

辦好職業(yè)技術(shù)教育，立足勐海，面向我州培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的初、中級(jí)人才和管理人員，是我校的辦學(xué)指導(dǎo)思想。我校舉辦過(guò)竹器加工、茶葉、甘蔗、旅游、計(jì)算機(jī)、農(nóng)業(yè)技術(shù)、農(nóng)村衛(wèi)生等培訓(xùn)班，共4000余人次，開(kāi)辦26個(gè)專業(yè)，培養(yǎng)畢業(yè)生1689名，為云師大、昆明大學(xué)等院校輸送69名新生。

勐?？h職業(yè)高級(jí)中學(xué)的畢業(yè)生有的被用人單位錄用;有的發(fā)揮自己所學(xué)專業(yè)技術(shù)，辦起了飼養(yǎng)場(chǎng)、開(kāi)起了商店、承包荒山、開(kāi)診所，成了農(nóng)村致富的帶頭人;還有的畢業(yè)生走出國(guó)門(mén)，到緬甸發(fā)揮專長(zhǎng)，經(jīng)商、開(kāi)辦旅游業(yè)，賺外國(guó)人的錢(qián)回鄉(xiāng)致富。

專業(yè)設(shè)置

目前，學(xué)校開(kāi)設(shè)的大專層次有英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)專業(yè);職高層次有農(nóng)村衛(wèi)生、旅游、計(jì)算機(jī)專業(yè);中專層次有計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)專業(yè);還有綜合高中及初中特長(zhǎng)班等，學(xué)生來(lái)自全州各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。 學(xué)校以培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的各類人才為宗旨，確立了學(xué)校人才培養(yǎng)的目標(biāo)，

進(jìn)入一所辦學(xué)情況良好的學(xué)校，對(duì)同學(xué)們自己以后的發(fā)展也是很重要的，大家都要認(rèn)真地對(duì)待。同學(xué)們?cè)诹私鈱W(xué)校的時(shí)候，需要大家多方面的去了解學(xué)校，可以多和身邊的人進(jìn)行溝通，讓自己填報(bào)的時(shí)候更有把握。更要清楚了解學(xué)校的招生情況，根據(jù)自身?xiàng)l件報(bào)考心儀學(xué)校。