重慶市希望衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)有哪些?同學(xué)們在報讀一所衛(wèi)校在選擇專業(yè)的時候，肯定也想了解一下學(xué)校的專業(yè)培養(yǎng)方向是什么吧，所以接下來職校網(wǎng)的小編就為同學(xué)們來介紹一下關(guān)于重慶市希望衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)有哪些。
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培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識，掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，具有現(xiàn)代護(hù)理理念，一定的發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新精神，能從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理和預(yù)防保健等工作的高素質(zhì)技術(shù)型人才。
重慶希望衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)要求
1.社會能力
(1)愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，誠實守信，自覺遵守社會公德與衛(wèi)生法律法規(guī);
(2)具有良好的思想品德和職業(yè)道德, 嚴(yán)謹(jǐn)勤奮,自律能力強(qiáng);
(3)具有良好的人際關(guān)系，團(tuán)隊協(xié)作能力強(qiáng);
(4)具有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì);
(5)具有良好的社會適應(yīng)能力、終身學(xué)習(xí)能力和對挫折、失敗的承受能力。
2.專業(yè)能力
(1)具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，能規(guī)范書寫醫(yī)療護(hù)理文件，并能熟練應(yīng)用計算機(jī)進(jìn)行醫(yī)囑處理;
(2)具有一定的專業(yè)英語基礎(chǔ)和較好的英護(hù)口語能力;
(3)熟悉護(hù)理實踐中涉及的法律、法規(guī)和倫理道德，在護(hù)理實踐中學(xué)會用法律保護(hù)服務(wù)對象和自身的合法權(quán)益;
(4)具有良好的基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理技術(shù)操作能力;
(5)熟悉社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系，具有開展社區(qū)健康評估、健康教育、預(yù)防保健、康復(fù)護(hù)理能力;
(6)具有對母嬰、兒童、成人、老年服務(wù)對象的常見病、多發(fā)病進(jìn)行護(hù)理評估、護(hù)理計劃、實施護(hù)理及進(jìn)行評價能力;
(7)具有對危、急、重癥病人應(yīng)急處理和配合搶救能力。
3.方法能力
(1)能運用護(hù)理程序指導(dǎo)護(hù)理工作，能解決各種臨床的實際問題，具有一定的評判性思維能力;
(2)具有對新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)能力，以及資料查詢、文獻(xiàn)檢索及利用計算機(jī)等現(xiàn)代技術(shù)獲取信息的能力、對工作結(jié)果進(jìn)行評估的能力;
(3)具有決策、遷移能力;能記錄、收集、處理、保存各類專業(yè)技術(shù)的信息資料;
(4)具有一定的管理能力和創(chuàng)新能力;
(5)有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，能勝任各種與護(hù)理相關(guān)的技術(shù)工作。
重慶希望衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)專業(yè)主要課程
解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)、病理學(xué)、護(hù)用藥理、健康評估、護(hù)理技術(shù)、兒童護(hù)理、成人護(hù)理、急救護(hù)理、精神科護(hù)理等。
重慶希望衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)主要實踐環(huán)節(jié)
包括軍訓(xùn)、社會實踐、護(hù)理臨床見習(xí)、崗前培訓(xùn)與考核、畢業(yè)實習(xí)36周。
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