計算機(jī)專業(yè)是屬于一個比較寬泛的專業(yè),同學(xué)們自己在報讀專業(yè)的時候就知道,因此很多同學(xué)在選擇專業(yè)的時候都不知道哪個專業(yè)更好。計算機(jī)行業(yè)的分支越來越多,崗位分工越來越細(xì)膩,比如網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、設(shè)計美工等等,這些領(lǐng)域的崗位都是發(fā)展前景比較好的專業(yè),值得考慮。
軟件技術(shù)
本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的理論知識,掌握至少一種主流軟件開發(fā)平臺,具有較強(qiáng)編程能力的高級實用型專業(yè)人才。可在IT企業(yè)、政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等從事軟件(管理信息系統(tǒng)、企業(yè)資源計劃系統(tǒng)、文化娛樂產(chǎn)品和控制系統(tǒng)等)開發(fā)的需求調(diào)查、編碼、測試、維護(hù)、營銷售后服務(wù)及軟件生產(chǎn)管理工作。這個專業(yè)最關(guān)鍵的還是看專業(yè)能力。這類專業(yè)都是技術(shù)活,是真的需要自己努力去鉆研,去沉淀的。
計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,掌握必需的科學(xué)文化知識的,具有扎實的計算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能的,在生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線工作的計算機(jī)系統(tǒng)管理、維護(hù)和應(yīng)用操作人員。
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向計算機(jī)產(chǎn)業(yè)(公司) 、制造業(yè)(企業(yè)) 和國家機(jī)關(guān)等企事業(yè)單位的計算機(jī)房、計算機(jī)室及辦公計算機(jī)崗位,主要從事計算機(jī)設(shè)備、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù),從事計算機(jī)的操作、計算機(jī)產(chǎn)品銷售及售前、售后服務(wù)等工作。
計算機(jī)平面設(shè)計
培養(yǎng)學(xué)生具有基本的審美能力,利用常用的平面設(shè)計軟件進(jìn)行多媒體產(chǎn)品開發(fā)、廣告設(shè)計與創(chuàng)意、印刷品的設(shè)計、展覽展示等能力,能夠從事多媒體產(chǎn)品開發(fā),廣告設(shè)計與創(chuàng)意,印刷品的設(shè)計,展覽展示等技術(shù)工作。
平面設(shè)計專業(yè)在社會上用途很廣,專業(yè)覆蓋面很大,涉及領(lǐng)域較為寬泛,并且在各高校的專業(yè)設(shè)置中所占比例很大。現(xiàn)在的就業(yè)前景如何,不僅要看這個專業(yè)的前景如何,更多要靠個人的勤奮努力以及藝術(shù)天賦,社會需要的是一些真正懂得設(shè)計意蘊(yùn)和藝術(shù)境界的設(shè)計師。
每個學(xué)校開設(shè)的計算機(jī)專業(yè)方向都不同,學(xué)什么方向,要看同學(xué)們自己的想法了。每個專業(yè)都有它存在的道理這個分不出優(yōu)劣,專業(yè)好不好不是大家說了就算的,因為你認(rèn)為差的專業(yè)就有人混的如魚得水,你認(rèn)為好的專業(yè)也有學(xué)的不是很好的人,所以專業(yè)分不出優(yōu)劣,學(xué)校開設(shè)了這個專業(yè)就有這個專業(yè)的價值。