許多考生想在衛(wèi)生學校學習,但他們不了解衛(wèi)生學校的入學條件。初中畢業(yè)后,你可以去健康學校。衛(wèi)生學校培養(yǎng)醫(yī)學專業(yè)的初級人才,主要教授學生一些理論知識和實踐操作。初中和高中畢業(yè)生都可以去。不同地區(qū)的衛(wèi)生學校錄取分數(shù)不同。有些學校需要參加面試。
廣東食品藥品職業(yè)技術學校師資力量
學校師資力量雄厚,擁有一支高素質的“雙師型”教師隊伍。教學實訓設施完備,主要開展藥品、食品、土木工程等方向的中等職業(yè)教育?,F(xiàn)開設藥物制劑、中藥、中藥制劑、藥物分析、醫(yī)藥營銷、食品技術、食品安全監(jiān)管、醫(yī)療器械化妝品技術、工業(yè)與民用建筑(食品藥品工程方向)、測量工程技術等10多個專業(yè),藥物制劑專業(yè)是廣東省重點專業(yè)。學校校風正,學風好,畢業(yè)生受到用人單位的廣泛好評,近年來,畢業(yè)生一次就業(yè)率在98%以上。
廣東食品藥品職業(yè)技術學校特色專業(yè)就業(yè)情況
食品安全監(jiān)管
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有食品理化檢驗技術能力、微生物檢驗技術,了解動植物檢驗檢疫知識,熟悉國內食品法律法規(guī)與標準,了解國外食品法律法規(guī)與標準,熟悉食品行業(yè)主要質量控制體系和食品企業(yè)質量認證體系的知識,能在食品藥品監(jiān)督管理崗位從事食品監(jiān)督或在食品生產(chǎn)企業(yè)及餐飲行業(yè)進行食品質量控制、安全監(jiān)督工作的中等技術型人才。
主要課程:主要學習食品生物化學、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、食品原材料質量控制與管理、食品加工技術、食品工程技術、動植物檢驗檢疫學、食品法律法規(guī)與標準、食品毒理、食品安全技術、食品微生物檢驗技術、食品理化分析與檢驗。
就業(yè)方向:可在食品生產(chǎn)企業(yè)、食品流通和餐飲企業(yè),從事食品質量監(jiān)督管理、食品檢驗、品質控制、質量管理等方面的工作,也可在社區(qū)的營養(yǎng)與食品安全服務部門餐飲業(yè)的營養(yǎng)配餐部門從事食品安全監(jiān)管工作。
醫(yī)療器械
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)熟悉醫(yī)療器械構造,具有檢測基礎理論知識和專門知識,掌握機槭操作基本能力和維護技能,根據(jù)設備圖紙進行醫(yī)療器械的安裝、維護、維修,適應醫(yī)療器械生產(chǎn)、檢測、管理、服務第一線需要的實用技能型人才。
主要課程:主要學習醫(yī)學基礎、機械制圖及 AUTOCAD、醫(yī)用物理學、電子技術基礎人體解剖生理學、生物醫(yī)學檢測技術、醫(yī)用傳感器、醫(yī)用電子儀器、大型影像設備、醫(yī)用檢驗分析儀器、醫(yī)療器械管理與法規(guī)等,并安排醫(yī)療器械維修實訓、醫(yī)療器械商業(yè)經(jīng)營管理實訓等。就業(yè)方向】
就業(yè)方向:醫(yī)院等醫(yī)療器使用單位,各類醫(yī)療器械生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè),檢測中心、經(jīng)營公司等與醫(yī)療器械相關的單位,從事醫(yī)療器械的生產(chǎn)管理與質量控制、儀器檢測維護及保養(yǎng)等工作的實用型專業(yè)技術人才。
醫(yī)藥營銷
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有較扎實的藥學知識和醫(yī)藥營銷知識及技巧,具有良好的職業(yè)素質和敬業(yè)精神,能在醫(yī)藥經(jīng)營領域從事醫(yī)藥商品營銷、醫(yī)藥商品采購、醫(yī)藥營銷基層管理等工作的應用性專門人オ。
主要課程:主要學習醫(yī)學基礎、藥用基礎化學、藥劑學、醫(yī)藥市場營銷學、消費心理學公關關系與商務禮儀、藥事管理與法規(guī)、基礎會計、醫(yī)藥商品學、中藥商品學物流管理、推銷藝術與技巧、藥品儲存與養(yǎng)護、GSP實務等課程。就業(yè)方向
就業(yè)方向:畢業(yè)生畢業(yè)時獲取醫(yī)藥營銷專業(yè)畢業(yè)證書,并通過考試獲得1種以上相關技能證書,可通過“3+證書”考試,報讀普通大專學歷教育。畢業(yè)后可到制藥生產(chǎn)
該校還有一些其他熱門專業(yè)可供選擇。具體來說,你可以詳細咨詢招生老師,或者去學校調查學校的綜合實力。初中畢業(yè)生有兩種醫(yī)學院畢業(yè)證書。一份是中學畢業(yè)證書,另一份是大學畢業(yè)證書。大學畢業(yè)證書需要再讀兩年。進入醫(yī)學院也對中學入學考試的成績有要求。