2023秦皇島衛(wèi)生學校有哪些 秦皇島衛(wèi)生學校名單一覽表

2023秦皇島的衛(wèi)生學校有：秦皇島市衛(wèi)生學校、秦皇島水運衛(wèi)生學校、秦皇島藥科中等職業(yè)學校、昌黎衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學校等衛(wèi)生學校。

一、2023秦皇島衛(wèi)生學校名單一覽表

二、2023秦皇島衛(wèi)生學校簡介

1、秦皇島市衛(wèi)生學校

秦皇島衛(wèi)生學校正式建立于1988年11月，1995年5月通過河北省教委“合格評估”。2000年12月被評為“河北省重點中等職業(yè)學校”。2001年9月經(jīng)河北省教育廳批準，與華北煤炭醫(yī)學院實現(xiàn)聯(lián)合辦學，建立“華北煤炭醫(yī)學院秦皇島分院”。

學?，F(xiàn)開設護理、社區(qū)醫(yī)學等中等專業(yè)。自1993年以來，學校先后與河北醫(yī)科大學、天津醫(yī)科大學、華北煤炭醫(yī)學院等高等醫(yī)學院校聯(lián)合開辦了普通大專班、夜大學、(3+2)高職班等，涵蓋高級護理、臨床醫(yī)學、醫(yī)學美容、精密醫(yī)療機械制造與維修和衛(wèi)生管理等專科層次專業(yè)。

學校坐落在著名的旅游避暑勝地秦皇島海港區(qū)燕山大街，占地64000平方米，建筑面積45000平方米

現(xiàn)有教職工180人，專任教師中100%為本科以上學歷，中、高級職稱的教師占66%，全日制在校生3400人，夜大在校生600余人。

擁有與國家管理系統(tǒng)網(wǎng)絡互通的校園網(wǎng)、400米環(huán)形跑道運動場、設備較為先進的護理、臨床、基礎學科實驗室、實訓基地、附 屬醫(yī)院、多功能綜合服務樓及語音室、微機室、多媒體教室、電子閱覽室、電化教學控制中心等現(xiàn)代化教學設施，館藏圖書12萬冊。

2000年12月被評為“河北省重點中等職業(yè)學校”。

2、秦皇島水運衛(wèi)生學校

秦皇島水運衛(wèi)生學校是一所省屬全日制普通中等專業(yè)學校，1979年2月由交通部創(chuàng)辦，定名為交通部秦皇島水運衛(wèi)生學校，2000年2月劃轉河北省管理，更名為秦皇島水運衛(wèi)生學校。

建校30多年來，學校始終堅持"培養(yǎng)高素質、高技能實用型人才"的辦學宗旨，全面推進素質教育，著力培養(yǎng)學生競爭創(chuàng)業(yè)能力，挫折應變能力，親和協(xié)調能力，使學生以健康、積極的心態(tài)，從容踏入社會，服務于社會。

學校高度重視畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡的建設，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向，瞄準行業(yè)崗位需求培養(yǎng)人才，拓寬就業(yè)視野，廣開就業(yè)渠道，擴大就業(yè)范圍，在京津冀周邊地區(qū)8個單位建立了實習帶就業(yè)基地，近年來向北京、天津、秦皇島等城市輸送了大批優(yōu)秀畢業(yè)生。

"雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越"，沐浴在職業(yè)教育改革的春風里，秦皇島水運衛(wèi)校將積極把握當前難得的發(fā)展機遇，不斷擴大辦學優(yōu)勢，優(yōu)化管理模式，強化服務意識，積極探索，大膽實踐，努力培養(yǎng)優(yōu)質的衛(wèi)生中等技能

3、秦皇島藥科中等職業(yè)學校

秦皇島藥科中等職業(yè)學校是經(jīng)秦皇島市教育局批準、省教育廳備案的河北省一所專業(yè)培養(yǎng)藥學人才的全日制中等職業(yè)學校。學校坐落于著名的旅游勝地——北戴河，校內外環(huán)境優(yōu)美、交通便利。

學校具有一支富有高度責任感和教學經(jīng)驗的專、兼職教師隊伍。其中具有較強教學和實踐操作能力的“雙師型”教師占教師比例的80%;具有高級講師和副教授職稱占教師比例的60%。

學校秉承“崇德、尚能、務實、創(chuàng)新”的辦學宗旨，以德育為先導，德智體美勞全面發(fā)展。學校十分重視實驗和實踐教學，建立了二十多處教學實習基地并有占地千畝的中草藥種植園。實現(xiàn)了課堂教學、種植基地和生產企業(yè)實習三位一體的現(xiàn)代化教學體系，學生年就業(yè)率高。

學校實行 1+N的培養(yǎng)模式(學歷+技能+素質)，堅持“以市場為導向，以職業(yè)技能為核心，以就業(yè)為根本”的辦學理念，致力于成為培養(yǎng)醫(yī)藥行業(yè)實踐操作能力強、品質高尚的中等專業(yè)人才的搖籃。

為實現(xiàn)學生的大學夢，學校聘請教育專業(yè)團隊，對文化課教育實施重大改革，針對學生特點因材施教，制定了“高效課堂”、“語數(shù)外”課下大作戰(zhàn)等措施，運用多種教學方式，激發(fā)學生學習興趣，提高學生自主學習能力，開發(fā)學生答題思維，增強學生答題能力，從而提高學生分數(shù)，逐夢者不曾獨行，學校是考生堅強的依靠。