對于學生來說,選擇職業(yè)學??隙ㄒx擇一門合適的專業(yè)來讀,但是從來你沒有涉及過專業(yè)學校的學生來說是不清楚具體學習什么,有的只是對于未來的迷茫與不安,大部分學生基礎的都是理論性的知識,雖然知道自己想讀衛(wèi)校,但是不清楚學什么,小編對這方面進行了整理,大家可以進行一個參考。
衛(wèi)校專業(yè)學什么:衛(wèi)校是學習醫(yī)學類知識相關的學校,除了學習語數(shù)外以外就是跟專業(yè)相關的知識。
石家莊人民醫(yī)學高等??茖W校專業(yè)介紹
藥品經(jīng)營與管理
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)有較強實際操作能力,在市場經(jīng)濟條件下能從事醫(yī)藥商品的購銷、調(diào)儲、檢測、養(yǎng)護及質(zhì)量控制的技術應用型專門人才。
核心能力:藥品經(jīng)營理念與管理技能技巧和動手操作能力。
核心課程與實踐環(huán)節(jié):藥材商品學、方劑與中成藥、藥物商品學、藥理學、藥品GSP技術、中藥飲片鑒定技術、方劑與中成藥、醫(yī)療器械常識、貿(mào)易學概論、市場調(diào)查與預測、推銷與談判、藥事管理與法、藥物制劑實習、中藥材炮制實習、中藥材GAP種植、養(yǎng)殖、采收加工實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等,以及學校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)面向:中藥經(jīng)營、醫(yī)藥經(jīng)營、醫(yī)藥工業(yè)、醫(yī)藥外貿(mào)等企業(yè)部門。
眼視光技術
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握眼視光專業(yè)的基本理論和操作技能,從事驗光配鏡工作的高級技術應用性專門人才。
核心能力:驗光配鏡的操作技能與管理能力。
核心課程與實踐環(huán)節(jié):人體解剖學基礎、生理學基礎、眼應用光學基礎、視光學基礎、驗光技術、眼鏡技術、眼科學基礎、眼視光器械學、斜弱視及雙眼視處理技術、實用眼鏡加工學、角膜接觸鏡學、眼鏡公司實習、畢業(yè)實習等,以及學校主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)面向:醫(yī)院眼科、眼科醫(yī)院、視光門診、眼鏡公司(店)的管理崗位與技術崗位。
醫(yī)學影像技術
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握醫(yī)學影像學的基本理論和操作技能,從事臨床影像檢查、診斷與治療技術工作的高級技術應用性專門人才。
核心能力:醫(yī)學影像檢查與治療技術。
核心課程與實踐環(huán)節(jié):人體解剖學基礎、醫(yī)學電子學、診斷學基礎、內(nèi)科學基礎、外科學基礎、醫(yī)學影像診斷、醫(yī)學影像檢查技術、核醫(yī)學與放射治療、醫(yī)學影像設備原理及構造、課程實習、畢業(yè)實習等,以及學校主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)面向:各級醫(yī)院醫(yī)學影像檢查和放射治療的技術崗位。
口腔醫(yī)學
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握基礎醫(yī)學、口腔醫(yī)學的基本理論和基本技能,從事口腔常見病、多發(fā)病診療和口腔預防保健工作的助理口腔醫(yī)師。
核心能力:口腔常見病、多發(fā)病診療技術和口腔預防保健能力。
核心課程與實踐環(huán)節(jié):口腔解剖生理、口腔組織病理學、口腔影像診斷學、口腔內(nèi)科學、口腔修復學、口腔正畸學、口腔預防學、綜合性醫(yī)院見習、口腔醫(yī)院見習、口腔病防治所見習、畢業(yè)實習等,以及學校主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)面向:縣鄉(xiāng)級醫(yī)院以及口腔疾病防治機構的臨床醫(yī)療崗位。
衛(wèi)校是學習跟專業(yè)相關的東西,與初高中是不同的情況,一切都是從零基礎開始,所以不用擔心,只要喜歡就堅持且認真去學,想了解更多詳細情況的可以多多關注職校網(wǎng)衛(wèi)校網(wǎng)。