3+2學(xué)校哪些專業(yè)適合初中畢業(yè)生報讀

　　由于普高的錄取分?jǐn)?shù)線越來越高，一些同學(xué)將會無緣高中，所以家長們希望自己的孩子通過3+2學(xué)校進(jìn)行繼續(xù)學(xué)習(xí)，同時也知道這類學(xué)校是需要選擇專業(yè)的，那么3+2學(xué)校哪些專業(yè)適合初中畢業(yè)生報讀?招生老師針對這一問題整理了相關(guān)信息，下面我們來一起了解一下吧。

　　會計電算化專業(yè)

　　將計算機信息技術(shù)應(yīng)用于會計實踐，實現(xiàn)會計信息管理。會計電算化從20世紀(jì)50年代借助計算機的簡單記賬發(fā)展到今天與企業(yè)經(jīng)營活動的緊密結(jié)合，為企業(yè)提供財務(wù)規(guī)劃、分析和預(yù)測，并幫助管理者解決企業(yè)的實際問題。在實際工作中，主要體現(xiàn)在三個工作環(huán)節(jié):日常核算、會計信息管理和決策參考。社會的發(fā)展很多東西現(xiàn)在都是用電腦計算，所以該專業(yè)的重要性毋庸置疑。畢業(yè)后從事中小企業(yè)及事業(yè)單位的出納、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位。是每個公司都需要的一個崗位。

　　軟件技術(shù)專業(yè)

　　掌握計算機系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和基本知識，熟悉計算機系統(tǒng)的常用軟件工具，是具有分析、設(shè)計、測試、運行和維護計算機和計算機網(wǎng)絡(luò)軟件系統(tǒng)能力的熟練人員。培養(yǎng)掌握數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、具有計算機軟件編程、測試、系統(tǒng)支持等技能的高級技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人員。畢業(yè)后能夠在政府機關(guān)、IT行業(yè)、電信行業(yè)從事應(yīng)用程序開發(fā)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、系統(tǒng)分析與設(shè)計等方面工作。在大數(shù)據(jù)時代，計算機行業(yè)一直都是人才緊缺的行業(yè)，現(xiàn)在很多工作都是電腦操作，不需要很多人力去，更加劇了這方面的人才缺少。

　　視覺設(shè)計專業(yè)

　　視覺傳達(dá)專業(yè)在掌握了平面的實踐和理論知識后，需要掌握視覺設(shè)計專業(yè)的基本方法和技能。視覺傳達(dá)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備畢業(yè)后獨立開展視覺傳達(dá)設(shè)計實踐的基本能力，并對經(jīng)濟、文化和藝術(shù)政策有更全面的了解。視覺傳達(dá)專業(yè)應(yīng)掌握國內(nèi)外平面設(shè)計的發(fā)展趨勢。畢業(yè)后可以從事平面設(shè)計，或者在報社雜志等擔(dān)任美術(shù)編輯等工作，社會上對這方面的人才需求量越來越大，可是這方面的專業(yè)人才還不多，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)這么專業(yè)，不愁找不到工作，并且這行業(yè)也是高薪職業(yè)。

　　幼兒師范專業(yè)

　　這門課程內(nèi)容豐富、貼近實際，許多問題要經(jīng)過深入思考才能領(lǐng)悟，某些真知灼見要經(jīng)過反復(fù)實踐、認(rèn)識才能獲得，所以不能靠死記硬背來學(xué)習(xí)，本門課程應(yīng)當(dāng)著重于分析理解，在充分理解的基礎(chǔ)上聯(lián)系教育實際情況，該專業(yè)也是最適合女生的專業(yè)，學(xué)前教育是一直都是就業(yè)率排名最高的專業(yè)之一，供不應(yīng)求，

　　高鐵乘務(wù)專業(yè)

　　培養(yǎng)一系列高度綜合的人才的最終目標(biāo)是為交通系統(tǒng)服務(wù)和做出貢獻(xiàn)。這種綜合素質(zhì)和能力要求有很強的職業(yè)生涯，要求學(xué)生具備扎實的組織能力、涉外管理能力、公關(guān)能力等。畢業(yè)后可以從事高鐵乘務(wù)員，地鐵服務(wù)人員等，城市的加速發(fā)展，高鐵，地鐵等也得到了快速的發(fā)展，相對與發(fā)展的速度，乘務(wù)員的培養(yǎng)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒更上，這也是這行業(yè)卻人的主要原因。

　　通過上面的內(nèi)容相信同學(xué)們對3+2學(xué)校哪些專業(yè)適合初中畢業(yè)生報讀應(yīng)該有了一定的了解，如果還有不清楚的可以直接咨詢網(wǎng)站內(nèi)的在線老師，招生老師會在第一時間解答同學(xué)們的問題。