應用電子技術專業(yè)是一個還不錯的專業(yè),很多準備讀中職的學生都準備報考這一專業(yè),重慶虎溪職業(yè)中學2023年招生工作已經(jīng)開展了一段時間了,學校也是開設有應用電子技術專業(yè)的,那么重慶虎溪職業(yè)中學應用電子技術專業(yè)怎么樣呢?招生要求是什么呢?針對這一問題,老師做了相應內容分享,一起來看一下吧。
應用電子技術專業(yè)介紹
應用電子技術專業(yè)培養(yǎng)目標
以現(xiàn)代數(shù)字電子技術的基本知識、基本理論為主線,將數(shù)字電子技術的基本理論與各種新技術有機地結合在一起;以應用為目的,在保證科學性的前提下,從工程觀點考慮,刪繁就簡,使理論分析重點突出、概念清楚、實用性強。在內容安排上,以培養(yǎng)讀者的工作能力為目的,將理論知識的講授與技能訓練有機結合,將能力培養(yǎng)貫穿于整個教學過程中。
《數(shù)字電子技術應用基礎》主要內容包括數(shù)字電路的基本知識、邏輯門電路、組合邏輯電路、集成觸發(fā)器、時序邏輯電路、脈沖波形的產(chǎn)生和變換、D/A和A/D轉換器、存儲器和可編程邏輯器件及數(shù)字電路的綜合訓練。
《數(shù)字電子技術應用基礎》可作為高職高專院校電子技術、通信技術、機電一體化、電氣自動化等專業(yè)的教材,也可作為其他工程技術或維修人員參考用書。
應用電子技術專業(yè)特色
本專業(yè)既注重對學生基礎理論和知識的培養(yǎng),又注重對學生實踐及實操能力的培養(yǎng)。教學內容始終以社會需求為導向,通過工學結合,項目導向和任務驅動等教學模式,以及校內生產(chǎn)性實訓車間、頂崗實習等多種形式,大力提高學生的職業(yè)能力,使學生在畢業(yè)時就具備了所從事崗位的職業(yè)能力,實現(xiàn)零距離就業(yè)。
本專業(yè)第一學年不分專業(yè)方向,主要在學校學習電子技術職業(yè)基礎技能。第二學年,根據(jù)個人興趣,經(jīng)專業(yè)及職業(yè)生涯規(guī)劃指導老師指導選擇電子產(chǎn)品工程技術或電子質量管理技術專業(yè)方向,學習本專業(yè)方向的職業(yè)核心技能;第三學年,主要進行電子技能綜合實訓及技能拓展訓練,并進行校內或校外的頂崗實習及畢業(yè)設計。
招生要求
1、應屆畢業(yè)生取得九年義務教育完成證,當年中考成績不低于300分,思想品德好,在校未受過處分,身體健康。
2、往屆畢業(yè)生取得九年義務教育完成證,當年中考成績不低于300分,有當?shù)厣鐓^(qū),派出所未讀書期間表現(xiàn)良好的證明,或有學校教師作擔保人,需家長陪同到校簽試讀協(xié)議。
重慶虎溪職業(yè)中學簡介
學校創(chuàng)辦于1948年,原名私立亞洲初級中學校,校址在曾家鎮(zhèn)蓮花寺,同年建立中共支部,直屬沙滋區(qū)特支領導。1950年上半年遷址于虎溪佛耳巖,下半年遷至現(xiàn)址。1952年由巴縣人民政府接辦,更名為重慶市巴縣第二初級中更名為巴縣虎溪公社中學校。1972年開辦兩年制普通高中班,同年更名為四川省巴縣第三中學校。
1984年改名為巴縣虎溪中學校,1986年開辦職業(yè)高中班,1987年停辦普通高中班,同年11月26日經(jīng)重慶市教委批準,更名為四川省巴縣虎溪職業(yè)中學校。1995年3月區(qū)劃調整后,更名為重慶市虎溪職業(yè)中學校至今,2001年恢復普高招生。
學校占地面積25346平方米,建筑面積14363平方米。有教職工88人,其中高級教師14人,一級教師27人,學校有20個教學班,其中職高開設機械、計算機、電子類三大專業(yè)共16個教學班,普高4個教學班。
應用電子技術專業(yè)是學校的王牌專業(yè)之一,教學質量、就業(yè)保障都是非常不錯的,想要報名的同學抓緊時間報名吧,同學們若是有其他疑問,可以直接電話聯(lián)系學校招生辦,直接向學校招生老師咨詢。