好的學校,報考系數難度也比較大,所以想要考上一所好的學校,跟同學們平時的努力也是分不開的。學校好不好,怎么樣也是同學們最關注的問題,所以同學們在報考學校時,要根據學校的教學資質和學校的師資力量擇優(yōu)選擇。而且在選擇學校的時候,同學們肯定都想進入好的學校就讀。但是好的學校要求也高,同學們要根據自身條件報考。
太原大學附屬職業(yè)中學簡介
太原大學附屬職業(yè)中學 ,位于山西省太原市杏花嶺區(qū)壩陵北街2號 。學校環(huán)境優(yōu)美,教育設施設備先進,有現(xiàn)代化的計算機室、語音室、演播室、實驗室、圖書室、科技廳和多功能廳、乒乓球館,為學生提供了良好的現(xiàn)代化教育技術設備和運動場館。
1984年起,市教育局先后將市屬16所完全中學的高中部改為職業(yè)高中。其中,太原四中改為太原市女子職業(yè)學校,太原七中改為太原市第二職業(yè)中學,太原八中改為太原市財政金融職業(yè)學校、太原九中改為太原大學附屬職業(yè)中學。
太原大學附屬職業(yè)中學學校師資力量
學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領先的科研,以良好的素質,進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。
在各級各類教學技能競賽中成績優(yōu)異。全體教師嚴守職業(yè)道德規(guī)范,“以辛勤耕耘為樂,以開拓創(chuàng)新為榮”,涌現(xiàn)出一大批師德標兵,市區(qū)級骨干教師和優(yōu)秀青年教師,為學生的人格發(fā)展、學業(yè)進步奠定了雄厚的師資力量。
太原大學附屬職業(yè)中學辦學理念
學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網絡環(huán)境下教學模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識,在全面推進素質教育的進程中,以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽,是老百姓心目中最好的學校之一。
為了自己的學業(yè),同學們一定要了解清楚一所學校的資質如何,因為這關系到你能否學到知識。想要考上一所好的學校,跟同學們平時的努力也是分不開的。同學們,如果在學習上,你感到自己很辛苦的時候,那告訴自己:容易走的都是下坡路!堅持住,因為你正在走上坡路,走過去,你就一定會有進步。