學(xué)校好不好可以從多個方面去了解他,所有的學(xué)校沒有十全十美的,但是國際學(xué)校的辦學(xué)實力都不會太差,大家也要了解清楚在報考。在了解學(xué)校的時候,家長們都比較在意學(xué)校的口碑,都比較關(guān)心學(xué)校質(zhì)量。想知道這所學(xué)校好不好,校風(fēng)校紀(jì)如何,一定要提前查詢學(xué)校資料,所以大家還是要靠學(xué)校的一些客觀信息來評判學(xué)校。
太原第五職業(yè)中學(xué)簡介
作為太原市職業(yè)學(xué)校中唯一一所被省政府命名的省級德育示范學(xué)校的太原市第五職業(yè)中學(xué),現(xiàn)有教職工140余人,在校生1250余人。擁有教學(xué)辦公樓,多功能電子備課室、語音室、計算機(jī)室、豪華型理、化、生實驗室、圖書室、畫室、舞蹈教室、多媒體教室,功能完整。擁有全面的校園網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),教育信息通道快捷、通暢。
太原第五職業(yè)中學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校推行“教以道為先,育以德為上”的教育理念,在育人的內(nèi)容上、形式上、方法上不斷創(chuàng)新,學(xué)校狠抓隊伍建設(shè)、專業(yè)建設(shè)和校風(fēng)建設(shè),走出了一條具有時代特征,適合學(xué)生發(fā)展的育人新路。學(xué)校擁有規(guī)范健全的基層團(tuán)建,在工作中積極探索基層團(tuán)組織發(fā)展的新途徑,加強(qiáng)對校團(tuán)干部工作的指導(dǎo),加強(qiáng)團(tuán)員發(fā)展工作,指導(dǎo)各團(tuán)支部工作,積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富、意義深刻的支部活動,推進(jìn)志愿者活動,配合政教處抓好常規(guī)工作。
并以校運動會、校園藝術(shù)節(jié)等活動為契機(jī),組織帶動全校學(xué)生開展豐富多彩,健康向上的校園文體競賽活動,豐富學(xué)生課余生活,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),提升學(xué)生文化品位。另外,認(rèn)真做好“推優(yōu)”工作,認(rèn)真組織暑期、寒假社會實踐,開辟社會實踐的新空間,收到了良好的效果,得到了各界的認(rèn)可和好評。
同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候,都是想選擇比較好的學(xué)校,但也要根據(jù)學(xué)校的資料的判斷學(xué)校的好壞。一所好的學(xué)校,針對學(xué)校的招生要求都是比較高的,大家也要根據(jù)自身條件報考。一個學(xué)校的好壞其實包含了很多因素,因此籠統(tǒng)的發(fā)問往往也只能得到籠統(tǒng)的結(jié)果。同學(xué)們也要了解清楚在報考心儀學(xué)校。