如今國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專(zhuān)業(yè)人才,普高升學(xué)率被卡在50%,很多同學(xué)初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學(xué)校了,鄭州機(jī)電工業(yè)技工學(xué)校就是鄭州當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的一所中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)更是學(xué)校的王牌專(zhuān)業(yè)之一,深受部分同學(xué)青睞,準(zhǔn)備畢業(yè)后就報(bào)讀學(xué)校的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè),那么鄭州機(jī)電工業(yè)技工學(xué)校虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對(duì)此,老師做了如下內(nèi)容分享,一起來(lái)看一下吧。
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)介紹
專(zhuān)業(yè)介紹:本專(zhuān)業(yè)立足“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用”專(zhuān)業(yè)的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)本質(zhì)特征,以“創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制作”實(shí)踐和能力為培養(yǎng)核心,培養(yǎng)學(xué)生虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目交互功能設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、三維模型與動(dòng)畫(huà)游戲制作、軟硬件平臺(tái)設(shè)備搭建和調(diào)試等能力,從事虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用與項(xiàng)目設(shè)計(jì)以及游戲程序開(kāi)發(fā)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)將虛擬現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目任務(wù)進(jìn)行流程化劃分,聯(lián)合企業(yè)建立校企合作工作室,制定“校內(nèi)課程實(shí)踐→工作室平臺(tái)實(shí)訓(xùn)→企業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)”結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)以行業(yè)、企業(yè)和社會(huì)項(xiàng)目為主導(dǎo),媒體實(shí)訓(xùn)為途徑的運(yùn)行管理流程和質(zhì)量保障機(jī)制,構(gòu)建符合行業(yè)特點(diǎn)的人才培養(yǎng)模式。
主要課程:全景拍攝技術(shù)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、虛擬現(xiàn)實(shí)導(dǎo)論、多媒體界面設(shè)計(jì)與制作、虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備應(yīng)用、交互式動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)專(zhuān)項(xiàng)實(shí)訓(xùn)、VR程序設(shè)計(jì)、三維場(chǎng)景設(shè)計(jì)、商品虛擬展示、Unity3D、虛擬現(xiàn)實(shí)引擎開(kāi)發(fā)、VR制作技術(shù)、全景視頻制作等課程。
就業(yè)前景:學(xué)生畢業(yè)后能勝任虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)程序開(kāi)發(fā)、影視出版等企事業(yè)單位的虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用開(kāi)發(fā)相關(guān)的項(xiàng)目管理、應(yīng)用設(shè)計(jì)、程序開(kāi)發(fā)、測(cè)試、資源制作等部門(mén)及崗位,主要完成圖像處理、資源制作、三維建模、虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境搭建、應(yīng)用設(shè)計(jì)、程序開(kāi)發(fā)、性能優(yōu)化、測(cè)試與維護(hù)等崗位工作。
招生對(duì)象
1、應(yīng)往屆初、高中生畢業(yè)生, 年齡在14——21歲。
2、五官端正,身體健康,滿(mǎn)足相關(guān)專(zhuān)業(yè)面試身高,無(wú)明顯疤痕,無(wú)紋身,無(wú)傳染病,肝功化驗(yàn)正常, 視力正常,無(wú)色盲,嗅覺(jué)正常。
鄭州機(jī)電工業(yè)技工學(xué)校虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
鄭州機(jī)電工業(yè)技工學(xué)校是一所技工學(xué)校,專(zhuān)業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿(mǎn)足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
鄭州機(jī)電工業(yè)技工學(xué)校簡(jiǎn)介
鄭州機(jī)電工業(yè)技工學(xué)校是在鄭州電氣化專(zhuān)修學(xué)?;A(chǔ)上,經(jīng)河南省人力資源和社會(huì)保障廳審批的一所技工學(xué)校。建校于1985年,是以機(jī)電智能智造類(lèi)、人工智能信息類(lèi)、航空服務(wù)管理類(lèi)、信息工程類(lèi)、酒店服務(wù)管理類(lèi)、旅游服務(wù)類(lèi)等專(zhuān)業(yè)為特色的技工院校,學(xué)校擁有教師員工200余人,其中,技師、工程師、講師中級(jí)職稱(chēng)以上的教師占80%,雙師型教師占85%。
開(kāi)設(shè)機(jī)電一體化、電氣自動(dòng)化控制、電子電器、汽車(chē)應(yīng)用與維修、新能源汽車(chē)、工業(yè)機(jī)器人、人工智能、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、影視動(dòng)畫(huà)、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、傳媒藝術(shù)專(zhuān)業(yè)、電子商務(wù)、雙語(yǔ)幼師、航空服務(wù)、交通客運(yùn)與管理、城市軌道運(yùn)營(yíng)管理、旅游服務(wù)與管理、中西式烹飪、酒店服務(wù)與管理等特色專(zhuān)業(yè)。多年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持“誠(chéng)信教育,為了每一個(gè)學(xué)生健康發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,遵循“以人為本,依法治校,質(zhì)量立校”的發(fā)展思路,嚴(yán)格遵循教育規(guī)律,確立了以教師的發(fā)展為保證,以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo),推動(dòng)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的辦學(xué)思想,積極吸收國(guó)內(nèi)外 先進(jìn)的辦學(xué)模式,走專(zhuān)業(yè)化道路,創(chuàng)品牌學(xué)校。
2021年,學(xué)校在航空港政府的支持下,成立了航空港國(guó)際教育智能產(chǎn)業(yè)園,園區(qū)地處航空港中心,緊挨地鐵11號(hào)線和17號(hào)線,距離機(jī)場(chǎng)僅5分鐘、高鐵東站20分鐘,地理位置便利,校園風(fēng)景優(yōu)美,園區(qū)總投入8億左右資金,可入住15000名學(xué)生,是萬(wàn)名學(xué)子學(xué)習(xí)、生活的理想場(chǎng)所。
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