鄭州東方藝術(shù)中等專業(yè)學(xué)校是鄭州一所非常不錯的中等職業(yè)學(xué)校,很多鄭州以及鄭州周邊的初中畢業(yè)生準(zhǔn)備報名鄭州東方藝術(shù)中等專業(yè)學(xué)校,但是卻苦于對學(xué)校的戲劇表演專業(yè)和專業(yè)招生要求不是很了解,所以還沒有報名,對此,老師為同學(xué)們詳細(xì)的介紹了鄭州東方藝術(shù)中等專業(yè)學(xué)校戲劇表演專業(yè)以及專業(yè)招生要求,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 750204 |
基本學(xué)制 | 3年 |
原專業(yè)代碼 | 141200 |
原專業(yè)名稱 | 戲劇表演(保留) |
對口高職專業(yè) | 表演藝術(shù) |
對口本科專業(yè) | 戲劇學(xué) |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)話劇、音樂劇、影視等表演藝術(shù)人員,以及高等院校藝術(shù)系科后備生。 |
戲劇表演專業(yè)介紹
戲劇表演
基本定義
戲劇表演藝術(shù)是由演員扮演角色,通過舞臺行動過程創(chuàng)造人物形象的藝術(shù)。戲劇表演必須當(dāng)眾進(jìn)行,在演出中,演員的創(chuàng)造過程與觀眾的欣賞過程是同步進(jìn)行的,當(dāng)演員創(chuàng)造的行動過程因全劇結(jié)束而停止時,觀眾的欣賞過程也就同時告終。
主要作用
演員以全身心為工具和材料扮演角色,化身為舞臺人物形象,從而體現(xiàn)劇作主題思想,使觀眾在藝術(shù)欣賞的同時獲得啟迪。表演藝術(shù)在宣揚(yáng)真、善、美,批判假、惡、丑的藝術(shù)長河中曾經(jīng)并且還將發(fā)揮極為顯著的社會功能。戲劇表演的直觀性使它較之其他藝術(shù)作品能產(chǎn)生更為有效的直接影響。以活的人在舞臺上扮演活的人物、當(dāng)場表演給活人觀看的基本特點(diǎn)始終能吸引觀眾的興趣。戲劇表演的時空統(tǒng)一性及其形象的活的魅力,大大增強(qiáng)了它的感染力。
戲劇教學(xué)
中國表演教學(xué)體制中存在的"三教"(教材、教師、教法)問題進(jìn)行了深入的分析,表演專業(yè)招生中的人文素質(zhì)考察、教學(xué)計劃的調(diào)整以及表演教學(xué)管理等方面的改革受到重視。表演教學(xué)應(yīng)采用"以學(xué)生為中心"的模式,表演元素教學(xué)應(yīng)貫穿始終,通識教育與專業(yè)教育相結(jié)合以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
要求對象
品行端正、學(xué)習(xí)上進(jìn)、身體健康、能吃苦耐勞、無傳染性疾病的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。
招生秋季報讀職高本部或聯(lián)辦校的學(xué)生一律參加學(xué)校的軍訓(xùn),未到縣中等職業(yè)學(xué)校參加軍訓(xùn)的學(xué)生聯(lián)辦校均不錄取,學(xué)生在校就讀期間,根據(jù)國家有關(guān)要求須參加學(xué)校組織的社會實(shí)踐。
鄭州東方藝術(shù)中等專業(yè)學(xué)校戲劇表演專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
鄭州東方藝術(shù)中等專業(yè)學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。
鄭州東方藝術(shù)中等專業(yè)學(xué)校簡介
鄭州東方藝術(shù)中等專業(yè)學(xué)校始建于1997年,是經(jīng)國家教育行政部門批準(zhǔn)成立,具有純藝術(shù)特色的全日制、封閉式中等藝術(shù)專業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地面積26000平方米,學(xué)校有綜合教學(xué)樓、電教樓、學(xué)生公寓樓、辦公樓、多功能餐廳等建筑群體,擁有標(biāo)準(zhǔn)化琴房、專業(yè)教室、錄音室、美術(shù)畫室、舞蹈排練廳、多媒體教室、600平米演播大廳、先進(jìn)精良的影視制作中心及鋼琴、電子琴、教學(xué)琴、中西樂器、影視播音器材等總價值600余萬元的教學(xué)設(shè)備。學(xué)校位于鄭州市二七區(qū)二環(huán)支路51號院;截止2018年學(xué)校占地面積 15畝,建筑面積6976平方米,開設(shè)專業(yè)有音樂表演、舞蹈、播音與節(jié)目主持、戲劇表演、美術(shù)繪畫、服裝展示與禮儀。
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