市場營銷專業(yè)是一個還不錯的專業(yè),很多準備讀中職的學生都準備報考這一專業(yè),方城縣中等職業(yè)學校2023年招生工作已經開展了一段時間了,學校也是開設有市場營銷專業(yè)的,那么方城縣中等職業(yè)學校市場營銷專業(yè)怎么樣呢?招生要求是什么呢?針對這一問題,老師做了相應內容分享,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現專業(yè)代碼 | 730602 |
基本學制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 121000、122100、120700 |
原專業(yè)名稱 | 商品經營、市場營銷、客戶服務(合并) |
對口高職專業(yè) | 營銷與策劃、市場開發(fā)與營銷 |
對口本科專業(yè) | 市場營銷 |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)市場營銷與策劃的工作人員。 |
市場營銷專業(yè)介紹
市場營銷
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)研發(fā)、推廣、營銷、管理、服務等一線需要的,掌握與本專業(yè)崗位(群)相適應的市場調研預測、營銷規(guī)劃管理、國際市場開拓、營銷診斷、公共關系管理、初級流通管理等一般理論和知識,具有現代網絡營銷、客戶服務的能力,熟練運用現代信息技術,會經營、懂管理,能為地方經濟和行業(yè)的經營服務發(fā)展提供高素質、技能型的專門人才。加強思想道德素質、科學文化素質和職業(yè)素質的教育,把學生培養(yǎng)成高素質的“三好”公民,即學校的好學生、社會的好成員、家庭的好子女。
核心課程
管理學基礎、市場營銷、市場調查與市場預測、ERP沙盤教程、金融理論與實務、營銷心理學、營銷策劃、商務談判、創(chuàng)業(yè)基本功與精益創(chuàng)業(yè)方法論、服務營銷、數據庫(Access)、會計學基礎、現代企業(yè)管理、經濟學基礎、市場營銷沙盤策略分析、網絡營銷、國際貿易實務、物流管理、現代廣告學、新媒體策劃、互聯網金融、互聯網營銷概論等。
就業(yè)方向
主要在生產型企業(yè)擔任市場主管、市場經理等管理崗位;在營銷策劃、廣告策劃、公關策劃等公司從事市場策劃工作;在商貿流通型企業(yè)從事商品流通和銷售等工作。
錄取規(guī)則:
1、學院按“公平競爭、公正選拔、公開程序,德智體美全面考核,綜合評價,擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。
2、外語語種不限,進校后公共外語統一學英語。
3、錄取無男女比例限制。
4、體檢要求:必須符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的規(guī)定
5、加降分要求:對于符合國家及各省(直轄市、自治區(qū))規(guī)定的加分和降分條件且報考我院的進檔考生,按加分或降分后的總成績降序排列,從高分到低分擇優(yōu)錄取。
6、錄取順序:依照生源省(自治區(qū)、直轄市)招辦(考試院)所公布的最低錄取控制線及投檔原則,相應遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進行錄取。采取“順序志愿投檔”時,按志愿優(yōu)先分專業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。在第一志愿生源不足的情況下,按志愿順序優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。采取“平行志愿投檔”時,按成績優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。
7、對進檔考生的專業(yè)安排辦法:專業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進行確定,專業(yè)志愿之間不設分數級差。對于進檔考生從高分到低分優(yōu)先滿足第一專業(yè)志愿,若第一志愿滿額,則在其所報第二專業(yè)志愿未滿的情況下,安排至該專業(yè),以此類推。考生所填報志愿都不能滿足時,服從專業(yè)調劑的,按高分到低分調劑到未滿額的專業(yè);若不服從專業(yè)調劑,則作退檔處理。
報名時間春季:3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就業(yè)辦公室報名,也可以登錄學校網址進行網上報名、錄取。
報名方式:需持戶口本、身份證復印件來校招辦報名。
方城縣中等職業(yè)學校市場營銷專業(yè)招生有分數要求嗎
方城縣中等職業(yè)學校是一所中專學校,專業(yè)不單獨設置分數,報考學生滿足學校招生分數要求即可報名。
方城縣中等職業(yè)學校簡介
方城縣機電信息中等職業(yè)學校,其前身是創(chuàng)建于1992年的方城縣第三職業(yè)高級中學,2006年更名為“方城縣機電信息中等職業(yè)學校”; 2009年,方城縣政府、教育局大力整合教育資源,并以方城縣機電信息中等職業(yè)學校為依托,創(chuàng)建了“方城縣職業(yè)教育中心”; 2010年經省教育廳考評,定為“省級重點職業(yè)學校”;2011年,順利通過省政府“職教強縣”的達標驗收;2013年11月,學校被省人民政府評為“河南省職業(yè)教育特色學校”。學校連續(xù)三年被南陽市政府命名為“職業(yè)教育先進單位”。
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