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甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院好不好,辦學(xué)規(guī)模多大

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2021-08-20 777

  甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院好不好,辦學(xué)規(guī)模多大?甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于歷史文化名城天水市,學(xué)院前身為蘭州林業(yè)學(xué)校,創(chuàng)建于1956年;1963年,蘭州林業(yè)學(xué)校更名為甘肅林業(yè)學(xué)校;2001年7月,經(jīng)省政府批準(zhǔn),甘肅省林業(yè)學(xué)校升格為甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。如果說你想對(duì)這所學(xué)校的辦學(xué)信息做了解,下面是老師為大家做的介紹,感興趣可以來看看!

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  甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是我國(guó)西北地區(qū)唯一一所獨(dú)立設(shè)置的林業(yè)類國(guó)家示范性高職院校和國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校。

  學(xué)院創(chuàng)建于1956年,1994年被國(guó)家教委確定為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中?!?,1995年被林業(yè)部評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀中等林業(yè)學(xué)?!?,2001年升格為高職學(xué)院,2007年被教育部、財(cái)政部確定為100所全國(guó)示范性高等職業(yè)院校之一,2008年升格為副廳級(jí)建制,2016年被省政府確定為國(guó)內(nèi)一流高職院校建設(shè)單位, 2017年被省教育廳確定為優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)單位,2019年教育部確定為200所國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校之一。近年來,學(xué)院先后獲得了“全國(guó)綠化模范單位”“全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”“甘肅省職業(yè)教育先進(jìn)單位”“國(guó)防教育特色學(xué)校單位”“第一屆甘肅省文明校園”“第六屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”等稱號(hào)。

  多年來,學(xué)院的建設(shè)、發(fā)展始終與國(guó)家和民族的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起,在艱苦、執(zhí)著的辦學(xué)歷程中,逐步形成了“艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、愛校如家”的優(yōu)良傳統(tǒng),“砥礪學(xué)行,自強(qiáng)不息”的校訓(xùn),“創(chuàng)新帶動(dòng)、特色發(fā)展、質(zhì)量提升、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念,“搶抓機(jī)遇、開拓創(chuàng)新、追求卓越”的學(xué)院精神,“風(fēng)清氣正、心齊勁足”的學(xué)院氛圍,“堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù),以培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才為目標(biāo),以教學(xué)為中心,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路”的辦學(xué)方針。

  學(xué)院現(xiàn)占地面積550畝,建筑面積22.68萬平方米,固定資產(chǎn)總值5.03億元;在麥積山風(fēng)景區(qū)建有占地3700畝的實(shí)習(xí)林場(chǎng),在校內(nèi)建有占地55畝的綜合實(shí)訓(xùn)基地。建有151個(gè)職業(yè)特色鮮明的校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室,校企聯(lián)建360多處校外實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院設(shè)有林業(yè)工程、園林工程、環(huán)境工程、測(cè)繪工程、信息工程、建筑工程、經(jīng)濟(jì)管理、機(jī)電工程、交通工程9個(gè)二級(jí)學(xué)院,馬克思主義學(xué)院和基礎(chǔ)部、體育部、繼續(xù)教育部、本科部4個(gè)教學(xué)部?,F(xiàn)有學(xué)生11600余人(含擴(kuò)招生),其中本科生393人,留學(xué)生6人,開設(shè)49個(gè)專業(yè)?,F(xiàn)有教職工520人,專任教師386人,教授29人,副教授116人,聘請(qǐng)校外兼職教師300余人。

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  學(xué)院立足林業(yè)艱苦行業(yè),創(chuàng)新林業(yè)高職教育,依托林業(yè)重點(diǎn)建設(shè)工程,構(gòu)建了林業(yè)技術(shù)、水土保持、環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理、工程測(cè)量4個(gè)重點(diǎn)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)群,為甘肅林業(yè)、環(huán)保、水土保持等艱苦行業(yè)培養(yǎng)輸送了大批高技能人才。創(chuàng)新特色專業(yè)建設(shè),不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),以特色專業(yè)為龍頭,以國(guó)家示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)為引領(lǐng),強(qiáng)化各專業(yè)內(nèi)涵建設(shè);與省教育廳、省林業(yè)廳簽訂了共建甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院協(xié)議,為學(xué)院專業(yè)建設(shè)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面爭(zhēng)取到支持;搭建職業(yè)教育立交橋,積極推進(jìn)中職、高職、本科現(xiàn)代職業(yè)教育一體化建設(shè)工作,甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)園林工程學(xué)院在我院掛牌成立;牽頭組建甘肅省現(xiàn)代林業(yè)職業(yè)教育集團(tuán),依托中國(guó)(北方)現(xiàn)代林業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)和全國(guó)高職“校企一體化聯(lián)盟”,發(fā)揮集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢(shì),推動(dòng)專業(yè)人才培養(yǎng)與崗位需求銜接,人才培養(yǎng)鏈和產(chǎn)業(yè)鏈相融合。招生就業(yè)穩(wěn)中有升,積極搭建職業(yè)教育“立交橋”,多措并舉開展招生就業(yè)工作。近年來畢業(yè)生就業(yè)率均在92%以上。

  學(xué)院以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)院思想政治工作,把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程。全面實(shí)施“教育、管理、指導(dǎo)、服務(wù)”四位一體的學(xué)生教育管理工作模式,扎實(shí)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)全程育人、全員育人、全方位育人。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  為了隴原綠色,我們一直在努力。在新的征程上,學(xué)院將不忘初心,牢記使命,堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展,緊緊圍繞“一帶一路”、綠色發(fā)展、生態(tài)文明、鄉(xiāng)村振興等國(guó)家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求,以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神投身新實(shí)踐,堅(jiān)定不移地走內(nèi)涵建設(shè)和特色發(fā)展之路,努力開創(chuàng)學(xué)院教育事業(yè)發(fā)展新局面,為全面建成小康社會(huì)、建設(shè)幸福美好新甘肅、開創(chuàng)富民興隴新局面做出新的更大的貢獻(xiàn)!

  甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院好不好,辦學(xué)規(guī)模多大?綜上所訴,是對(duì)介紹,現(xiàn)在的社會(huì)就業(yè)壓力越來越大,想要找到一份好的工作并且有一個(gè)不錯(cuò)的晉升空間,不僅需要你有專業(yè)的技術(shù),專業(yè)有沒有前途也是很重要的。如果你還有什么不懂的地方可以咨詢網(wǎng)站老師,老師會(huì)在第一時(shí)間為你詳細(xì)解答~

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