如今國家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專業(yè)人才,普高升學(xué)率被卡在50%,很多同學(xué)初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學(xué)校了,河北玉田職教中心就是唐山當(dāng)?shù)剡€不錯的一所中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,深受部分同學(xué)青睞,準(zhǔn)備畢業(yè)后就報讀學(xué)校的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè),那么河北玉田職教中心數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對此,老師做了如下內(nèi)容分享,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 660103 |
基本學(xué)制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 051400 |
原專業(yè)名稱 | 保留 |
對口高職專業(yè) | 數(shù)控技術(shù)等 |
對口本科專業(yè) | 機械設(shè)計制造及其自動化 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用的操作與維護(hù)人員 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面專業(yè)知識及操作技能,從事機械加工工藝編排、數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備操作與調(diào)試。生產(chǎn)管理、技術(shù)管理的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程
機械制圖及計算機繪圖(CAD).機械基礎(chǔ)。機械加工基礎(chǔ)、機械加工實訓(xùn),舊工及其它金屬加工技術(shù)、電工常識、數(shù)控機床操作實訓(xùn)、數(shù)控加工與編程技術(shù)、CAD/CAM 軟件應(yīng)用。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)發(fā)展就業(yè)崗位
在高端企業(yè)從事機械加工工藝編排、數(shù)控編程、數(shù)控設(shè)備使用、生產(chǎn)管理、技術(shù)管理工作,及數(shù)控設(shè)備銷售與售后服務(wù)等工作。
招生對象及地區(qū)
1.學(xué)院實行“陽光招生”,并按教育部規(guī)定的“學(xué)校負(fù)責(zé),招辦監(jiān)督”的錄取體制進(jìn)行遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取。貫徹德、智、體、美全面考核、擇優(yōu)錄取的原則,公開、公正、公平選拔每一位合格考生。
2.招生對象為參加全國普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試的學(xué)生,并根據(jù)教育部當(dāng)年頒布的有關(guān)文件精神執(zhí)行。
3.招生計劃以各省(自治區(qū)、直轄市)高校招生考試主管部門(考試院)公布為準(zhǔn)。
4.對加分或降分投檔的考生,按各省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定執(zhí)行,我院予以認(rèn)可。
河北玉田職教中心數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
河北玉田職教中心是一所職教中心,專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。
河北玉田職教中心簡介
玉田職教中心始建于1983年,是一所融中專、技工、函授、培訓(xùn)、升學(xué)為一體的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、國家級重點技工學(xué)校、國家中職改革發(fā)展示范學(xué)校,河北省“職業(yè)教育質(zhì)量提升工程”精品校。學(xué)校占地170畝,建筑面積5.3萬平方米,在校生4523人?,F(xiàn)有加工制造、交通運輸、信息技術(shù)、財經(jīng)商貿(mào)、文化藝術(shù)、教育、高考升學(xué)類等八大類共11個專業(yè),其中機電技術(shù)應(yīng)用、會計電算化、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機械制造技術(shù)、計算機應(yīng)用、汽車運用與維修6個專業(yè)為省級骨干專業(yè),工藝美術(shù)專業(yè)為省級特色專業(yè),省級骨干與特色專業(yè)數(shù)量居唐山市同類學(xué)校首位。
學(xué)校先后榮獲全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國教科研先進(jìn)單位、全國中等職業(yè)學(xué)校就業(yè)安置先進(jìn)單位、全國創(chuàng)建和諧校園先進(jìn)單位、全國創(chuàng)新教育名校、國家教師科研基金“十二五”規(guī)劃重點課題科研實驗區(qū)、中國名校實驗基地、河北省教學(xué)改革先進(jìn)單位、河北省職業(yè)教育先進(jìn)集體、河北省先進(jìn)技工學(xué)校等榮譽100余項。被天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)人力資源和社會保障局認(rèn)定為人力資源合作學(xué)校,是京津冀職業(yè)教育教學(xué)協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟首批會員單位,為推進(jìn)“京津冀”一體化建設(shè)提供了人力資源支撐。
年來,《中國教育報》《中國教師報》《德育報》《中國職業(yè)技術(shù)教育》雜志、中國日報網(wǎng)、《河北經(jīng)濟(jì)日報》、河北教育廳網(wǎng)站、市縣電視臺等先后從不同方面報道了學(xué)校建設(shè)發(fā)展成果;國家中職改革發(fā)展示范校驗收專家組、國家級農(nóng)村職業(yè)教育與成教示范縣驗收專家組均給予高度評價;俄羅斯友人、美國教育專家、河北商貿(mào)學(xué)校、河北科技師范學(xué)院、衡水、邢臺、遷安、漢沽管理區(qū)、盧龍、承德、曹妃甸、遷西、豐南、三河、大廠、唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、唐山勞動技師學(xué)院及全縣各級各類學(xué)校超過100校次前來參觀交流。
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