不少焦作以及焦作周邊的初中畢業(yè)生讀中職學校都會選擇到成都的中職學校就讀,孟州職業(yè)教育中心就是很多同學的選擇,那么孟州職業(yè)教育中心會計專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對此,老師做了相應信息分享,一起來看一下吧。
會計專業(yè)介紹
會計電算化培養(yǎng)目標
掌握企業(yè)會計信息系統(tǒng)與設計的基本原理、電算化會計軟件初始化的設置、總帳系統(tǒng)、報表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產(chǎn)核算等業(yè)務核算子系統(tǒng)的操作方法;理解會計信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、模塊構(gòu)建,會計電算化對傳統(tǒng)手工會計方式的影響;了解企業(yè)實行會計電算化的管理要求與制度規(guī)范、購銷存業(yè)務核算子系統(tǒng)、基于商品化會計軟件的數(shù)據(jù)整理與加工。
會計電算化前景
當今西方許多發(fā)達國家,將計算機應用于會計數(shù)據(jù)處理、會計管理、財務管理以及會計預測和會計決策,并且取得顯著的經(jīng)濟效益。在企業(yè)會計工作領域出現(xiàn)了一種新的局面;財務會計人員處處和計算機會計信息系統(tǒng)打交道,執(zhí)業(yè)會計人員需要參與會計信息系統(tǒng)的設計并在會計業(yè)務中使用計算機;會計管理人員需要評價會計信息系統(tǒng)的使用狀況,利用會計信息分析企業(yè)的財務狀況和經(jīng)營成果,參與企業(yè)的決策:內(nèi)部審計和外部審計人員需要審核和評價會計信息處理的質(zhì)量,評價輸入和輸出會計信息的正確性:會計咨詢?nèi)藛T需要為企業(yè)提供計信息系統(tǒng)的設計、實施、評價和使用。
招生對象
1、應往屆初、高中生畢業(yè)生, 年齡在14——21歲。
2、五官端正,身體健康,滿足相關(guān)專業(yè)面試身高,無明顯疤痕,無紋身,無傳染病,肝功化驗正常, 視力正常,無色盲,嗅覺正常。
孟州職業(yè)教育中心會計專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
孟州職業(yè)教育中心是一所中專學校,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
孟州職業(yè)教育中心簡介
學校是孟州市人民政府舉辦的公辦職業(yè)學校,位于大定路與南環(huán)路交匯處,屬于事業(yè)單位。學校是國家級重點職業(yè)中學、是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、國家級電工電子與自動化技術(shù)實訓基地、國家級中等職業(yè)教育德育工作實驗基地,是河南省示范性職業(yè)學校、河南省職業(yè)教育先進單位、河南省職教攻堅先進單位、河南省教學科研先進單位、連續(xù)多年榮獲焦作市教育質(zhì)量綜合評比第一名。
學校按專業(yè)劃分為信息專業(yè)部、財經(jīng)專業(yè)部、機電專業(yè)部、綜合專業(yè)部、藝術(shù)專業(yè)部等5個部。學?,F(xiàn)開設有機電技術(shù)應用、電子技術(shù)應用、數(shù)控技術(shù)、旅游服務與管理、計算機平面設計、計算機動漫設計與制作、會計、市場營銷、電子商務、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、音樂、美術(shù)等13個專業(yè),其中機電技術(shù)應用、電子技術(shù)應用是河南省重點專業(yè)。學校秉承“育人為本、質(zhì)量立校、面向市場、發(fā)展特色”的辦學理念,全面提升內(nèi)涵,提高辦學質(zhì)量,著力打造了一個特色鮮明、品質(zhì)卓越的人才搖籃。
學?,F(xiàn)有專任教師193名,學歷全部為本科以上學歷。我校既加強理想信念教育,深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想,引導教師樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀和文化觀,又加強技能型緊缺人才專業(yè)教師的儲備,不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)能力。設立“雙師型”教師項目專項經(jīng)費,用于“雙師型”人才培訓和引進。通過學歷提高培訓、新知識新技術(shù)新工藝新方法培訓、課程開發(fā)和實施能力培訓,職業(yè)學校專業(yè)師資培訓,專業(yè)課教師全員輪訓等形式對在職教師實施“雙師型”教師培訓。
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