河南農(nóng)業(yè)廣播電視學校是河南當?shù)剡€不錯的中等職業(yè)學校,學校環(huán)境好、師資強、教學質(zhì)量優(yōu),是很多初中畢業(yè)讀中職學校的同學的首選,學校的觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營專業(yè)也是學校的熱門專業(yè),受到不少同學的青睞,然而一些對學校還不是很了解的同學對觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營專業(yè)還不熟悉,還在猶豫,對此,老師就為同學們分享了河南農(nóng)業(yè)廣播電視學校觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營專業(yè)介紹以及專業(yè)招生要求,一起來看一下吧。
觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營專業(yè)介紹
觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具備觀賞農(nóng)業(yè)基本知識和基本技能的,從事觀賞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售及園林綠地規(guī)劃設(shè)計的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營專業(yè)主要課程
英語、信息技術(shù)基礎(chǔ)、觀光旅游基礎(chǔ)知識、花卉園藝技能、觀光農(nóng)業(yè)服務(wù)禮儀、鄉(xiāng)村導游操作實務(wù)、觀光導游講解、農(nóng)業(yè)景區(qū)(點)服務(wù)、觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營基礎(chǔ)、插花、茶藝、農(nóng)家樂餐飲服務(wù)等。
錄取規(guī)則:
1、學院按“公平競爭、公正選拔、公開程序,德智體美全面考核,綜合評價,擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。
2、外語語種不限,進校后公共外語統(tǒng)一學英語。
3、錄取無男女比例限制。
4、體檢要求:必須符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的規(guī)定
5、加降分要求:對于符合國家及各省(直轄市、自治區(qū))規(guī)定的加分和降分條件且報考我院的進檔考生,按加分或降分后的總成績降序排列,從高分到低分擇優(yōu)錄取。
6、錄取順序:依照生源省(自治區(qū)、直轄市)招辦(考試院)所公布的最低錄取控制線及投檔原則,相應(yīng)遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進行錄取。采取“順序志愿投檔”時,按志愿優(yōu)先分專業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。在第一志愿生源不足的情況下,按志愿順序優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。采取“平行志愿投檔”時,按成績優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。
7、對進檔考生的專業(yè)安排辦法:專業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進行確定,專業(yè)志愿之間不設(shè)分數(shù)級差。對于進檔考生從高分到低分優(yōu)先滿足第一專業(yè)志愿,若第一志愿滿額,則在其所報第二專業(yè)志愿未滿的情況下,安排至該專業(yè),以此類推??忌顖笾驹付疾荒軡M足時,服從專業(yè)調(diào)劑的,按高分到低分調(diào)劑到未滿額的專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,則作退檔處理。
報名時間春季:3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就業(yè)辦公室報名,也可以登錄學校網(wǎng)址進行網(wǎng)上報名、錄取。
報名方式:需持戶口本、身份證復印件來校招辦報名。
河南農(nóng)業(yè)廣播電視學校觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
河南農(nóng)業(yè)廣播電視學校是一所中專學校,專業(yè)不單獨設(shè)置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
河南農(nóng)業(yè)廣播電視學校簡介
河南省農(nóng)業(yè)廣播電視學校創(chuàng)建于1981年,由省委組織部、省教育廳、省財政廳、省人事廳等13個單位聯(lián)合舉辦,省農(nóng)業(yè)廳主管。利用廣播電視等現(xiàn)代教育媒體傳播農(nóng)業(yè)科技知識。在全省設(shè)有省轄市分校18所,縣分校102所,工作站22個,鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學班1063個,有專兼職教師和辦學人員3938人,其中專職人員1831人。構(gòu)成緊密型的四級辦學體系網(wǎng)絡(luò)。全省辦學條件總價值3291萬元,校舍面積9.6萬平方米,實驗實習基地1萬多畝。
河南農(nóng)業(yè)廣播電視學校辦學特色
農(nóng)廣校教學不受時空限制,容量大,施教面寬,覆蓋范圍廣,并直接把教學班設(shè)在鄉(xiāng)村,農(nóng)民不離鄉(xiāng)、不離土即可參加學習,接受農(nóng)業(yè)技術(shù)教育,同時又可邊學邊用,指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn),把科學技術(shù)直接轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,較好地協(xié)調(diào)了教育與生產(chǎn)的關(guān)系,十分符合我們“窮國辦大教育”的國情,深受廣大農(nóng)村基層干部和農(nóng)民的歡迎。
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