四川科創(chuàng)技工學校的建筑工程技術(shù)與管理專業(yè)怎么樣?我國的建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、城市公用事業(yè)和勘察設計業(yè)正面臨著新的歷史性發(fā)展機遇,建筑工程專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高。對建筑類人才,尤其是具有現(xiàn)代經(jīng)濟管理知識、行業(yè)管理知識、專業(yè)技術(shù)知識并且懂經(jīng)營、懂開發(fā)的工程管理人才有著廣泛的社會需求。因此同學們對這個專業(yè)也是很感興趣的,下面是老師做的介紹,感興趣可以來看看!
建筑工程技術(shù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德,較高的職業(yè)素質(zhì);掌握建筑工程管理專業(yè)知識;熟悉經(jīng)濟管理、房地產(chǎn)、建筑工程管理相關(guān)內(nèi)容和專業(yè)技能的人才。
通過應用型人才模式的培養(yǎng),達到建筑工程管理專業(yè)水平,具有建筑工程領(lǐng)域?qū)嵅俟ぷ髂芰?,能適應建筑生產(chǎn)一線的施工與管理等崗位要求的高級技能型人才。
人才培養(yǎng)要求:
1、了解文學、歷史、哲學、藝術(shù)等基本知識。
2、了解自然科學與工程技術(shù)的基礎(chǔ)知識。
3、掌握建筑設計、城市設計、居住區(qū)規(guī)劃和住宅設計等專業(yè)知識。
4、掌握建筑工程管理的相關(guān)內(nèi)容,例如:城市規(guī)劃、園林、力學等相關(guān)學科的基本知識和理論。
5、培養(yǎng)學生熟練運用各種現(xiàn)代媒體技術(shù)獲取信息,拓展知識領(lǐng)域的能力。
6、根據(jù)地形條件、文化背景、材料和技術(shù)條件等情況,構(gòu)思并完成規(guī)劃設計方案和建筑單體設計方案。
建筑工程技術(shù)與管理專業(yè)的教學優(yōu)勢:
培養(yǎng)學生職業(yè)競爭力為主線,以建筑技術(shù)專業(yè)典型工作任務和崗位核心能力為依據(jù),以完整的建筑項目為載體,經(jīng)過行動領(lǐng)域的分析歸納,形成“教、學、做”人才培養(yǎng)模式。
以學生為主體,以項目為載體,任務為驅(qū)動,在理論實踐一體的工作室,通過執(zhí)行項目任務,同時完成相應教學任務,教師引導學生在做中學、學中做,幫助學生認識職業(yè)發(fā)展規(guī)律,由淺至深、由易到難,循序漸進地完成一系列項目任務,讓學生完成向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。
學生還可通過升學、而后報考建筑工程技術(shù)與管理相關(guān)專業(yè),將來從事建筑工程技術(shù)與管理相關(guān)專業(yè)的教育和研究工作。
建筑工程技術(shù)與管理專業(yè)就業(yè)方向:
工程監(jiān)理:代表公司全權(quán)負責監(jiān)督工地質(zhì)量、工期、現(xiàn)場施工情況。
地產(chǎn)前期策劃:擬訂項目主體策劃報告,獨立撰寫項目提案、定位報告、前期方案等策劃報告,撰寫重要業(yè)務技術(shù)節(jié)點的策劃方案,有效地組織實施并監(jiān)督運行工作。
房地產(chǎn)建筑設計師:從事住宅及與居住區(qū)建設配套的中小型公共建筑設計、建筑組群總平面及環(huán)境景觀設計、居住區(qū)規(guī)劃的總平面設計、豎向設計等工作。
建筑工程技術(shù)與管理專業(yè)就業(yè)前景:
四川科創(chuàng)技工學校該專業(yè)畢業(yè)生可從事房地產(chǎn)開發(fā)公司、工程技術(shù)公司的施工管理崗位,工程咨詢崗位;評估機構(gòu)的造價咨詢和項目評估崗位;星級酒店的工程管理崗位;建設施工單位的技術(shù)崗位;政府建設主管部門的工程管理崗位;高檔物業(yè)的工程管理崗位以及國內(nèi)大中型企業(yè)的基建崗位等。
四川科創(chuàng)技工學校的建筑工程技術(shù)與管理專業(yè)怎么樣?以上是老師為大家做的介紹,當前,我國已進入現(xiàn)代化發(fā)展的中前期,各類基礎(chǔ)設施項目和房屋建筑的建設任務極為繁重。同時,我國城市化水平僅為36%左右,而發(fā)達國家普遍超過70%,如果在21世紀中葉可以達到這種水平,則每年需要有1600萬人口轉(zhuǎn)入城市,這需要匹配相應規(guī)模的城市基礎(chǔ)設施、商業(yè)設施以及住宅建筑。