現(xiàn)在的教育行業(yè)逐漸走向正規(guī)化,特別是對于現(xiàn)在重慶鐵路專業(yè)學(xué)校來說,很多鐵路行業(yè)對工作人員的需求量增加,為此很多學(xué)校都開展的鐵路專業(yè)。下面我們一起來了解重慶鐵路學(xué)校教學(xué)條件怎么樣?希望對你們有幫助!
教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,只有嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量,才能使學(xué)生有真才實學(xué),才能為用人單位培養(yǎng)出合格的技術(shù)人才。學(xué)校始終依法辦校,堅持正確的辦學(xué)方向,以培養(yǎng)技能人才為主,理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)模式,深得學(xué)生的喜歡及用人單位的認(rèn)可。
1、切實加強過程管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量
一、建立健全教學(xué)過程管理的各項制度。
二、優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié),不斷創(chuàng)新完善教學(xué)評價制度。
三、注重教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)目標(biāo)、技能實訓(xùn)的落實。
四、教研室加強教學(xué)研究,努力提高教師教學(xué)水平。
2、認(rèn)真抓好教學(xué)改革
(1). 制定科學(xué)、合理的教學(xué)計劃
所有專業(yè)均按照主管部門的教學(xué)計劃執(zhí)行,同時根據(jù)學(xué)校學(xué)生的實際情況進行了教學(xué)調(diào)整,經(jīng)過教學(xué)實踐摸索、總結(jié),制定了一套符合我校實際情況的教學(xué)計劃。
(2). 簡化教學(xué)內(nèi)容
我們是以培養(yǎng)技能人才為主,要求學(xué)生注重動手能力,對理論知識要求學(xué)生掌握應(yīng)知、應(yīng)會內(nèi)容即可。在課堂上我們要求老師盡量注重知識的實用性、側(cè)重理論的推導(dǎo),盡量簡化理論教學(xué)過程,提高教學(xué)的實用性。
(3).以考證帶動教學(xué)
根據(jù)學(xué)校教學(xué)改革方針"以考證帶動教學(xué)",教務(wù)處在每學(xué)期初制定了各班級資格證考試計劃,同時根據(jù)各專業(yè)考取資格證的不同,安排了對應(yīng)的專業(yè)老師進行考前輔導(dǎo)。對取得相應(yīng)課程資格證的同學(xué),教務(wù)處取消了對應(yīng)該課程的學(xué)分考試,真正實現(xiàn)以考證帶動教學(xué)。
(4).考試制度改變
考試是檢驗老師一學(xué)期教學(xué)成果的一種方法,同時也是對老師教學(xué)成果的肯定,考試更是檢驗學(xué)生一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的手段,根據(jù)我校的實際情況教務(wù)處將考試調(diào)整為:作業(yè)30%+考勤10%+考試成績60%=實際成績100%。
強大的師資隊伍
學(xué)校擁有一支素質(zhì)良好,技術(shù)過硬的教師隊伍,目前我校任課教師近500余人,雙師型教師占80%,其中很多專業(yè)課教師都是我校從重慶鐵路局客運段職教科、供電段職教科、公務(wù)段職教科、呼和供電段聘請的有豐富理論知識和現(xiàn)場工作經(jīng)驗的老師擔(dān)任,更有一大批畢業(yè)于重慶交通大學(xué)、重慶交通大學(xué)、重慶理工大學(xué)、大學(xué)等高校畢業(yè)生擔(dān)任專業(yè)理論課教師,教師隊伍與專業(yè)設(shè)置相適應(yīng)。
合理的課程設(shè)置
目前,學(xué)校有兩種學(xué)制,其中大專分為五個專業(yè):鐵路客運服務(wù)(高鐵乘務(wù))、電力機車運用與檢測(動車車輛)、鐵路工程測量(線路工程)、鐵道通信信號專業(yè)、電氣化鐵道供電(軌道供電),五個專業(yè)都是嚴(yán)格按照上級部門批準(zhǔn)的教學(xué)計劃進行授課,外加與用人單位要求培養(yǎng)中級工人才的標(biāo)準(zhǔn),培訓(xùn)學(xué)生的實際操作能力及安全意識;大專共有五個專業(yè):鐵路客運服務(wù)(高鐵乘務(wù))、電力機車運用與檢測(動車車輛)、鐵路工程測量(線路工程)、鐵道通信信號專業(yè)、電氣化鐵道供電(軌道供電),五個專業(yè)都是按合作院校重慶交通大學(xué)的教學(xué)計劃進行授課。當(dāng)然,教學(xué)上我們也在大膽的嘗試,除按規(guī)定執(zhí)行的教學(xué)計劃外,我校在培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,理論和實踐的比例達到6:4,并結(jié)合用人單位的用人標(biāo)準(zhǔn),每學(xué)期都對學(xué)生進行禮儀培訓(xùn),安全教育培訓(xùn)。
理論技能相結(jié)合
學(xué)校成立了實踐中心,每個實訓(xùn)室都由專人負(fù)責(zé),校內(nèi)實訓(xùn)場所能滿足職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的技能操作項目要求,保證每個學(xué)生有實習(xí)工位,且主要實習(xí)設(shè)施都配套并達到學(xué)生實習(xí)要求,學(xué)校也有固定的校外實習(xí)基地,比如"重慶紡織城變電所、重慶鐵路局臨潼機務(wù)段、重慶地鐵2號線"等,這些單位保證了學(xué)生專業(yè)對口實習(xí)。以校內(nèi)實訓(xùn)為主,以校外實習(xí)為輔,使得學(xué)生實操能力提升,也體驗到了現(xiàn)場工作的真實性。
先進完善的實訓(xùn)設(shè)備
學(xué)校自有實訓(xùn)設(shè)備:航空實訓(xùn)室、航海實訓(xùn)室、和諧號高鐵仿真VIP綜合訓(xùn)練車、東風(fēng)四機車、信號調(diào)度綜合平臺、軌道線整體線路20米、轉(zhuǎn)轍機、等徑圓支柱、接觸懸掛、定位裝置、平衡裝置滑輪組、車梯、數(shù)控車床、數(shù)控銑床、電工實訓(xùn)操作平臺、形體室等,各項實習(xí)設(shè)備都能完全滿足30人以上實習(xí)要求的實習(xí)工位。實訓(xùn)設(shè)備統(tǒng)一由實訓(xùn)中心管理,并定期對實訓(xùn)指導(dǎo)教師作安全操作規(guī)范培訓(xùn)。
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