如今國家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專業(yè)人才,普高升學(xué)率被卡在50%,很多同學(xué)初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學(xué)校了,日照工業(yè)學(xué)校就是日照當(dāng)?shù)剡€不錯的一所中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校的鋼鐵冶煉專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,深受部分同學(xué)青睞,準(zhǔn)備畢業(yè)后就報讀學(xué)校的鋼鐵冶煉專業(yè),那么日照工業(yè)學(xué)校鋼鐵冶煉專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對此,老師做了如下內(nèi)容分享,一起來看一下吧。
鋼鐵冶煉專業(yè)介紹
鋼鐵冶煉專業(yè)知識技能
1.掌握本專業(yè)所需的制圖、機(jī)械、電工與電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本知識和技能;2.掌握黑色和有色金屬冶金過程的基礎(chǔ)理論和生產(chǎn)工藝知識;3.具有黑色和有色金屬冶金生產(chǎn)組織、技術(shù)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)管理、環(huán)境安全的基礎(chǔ)知識和工業(yè)設(shè)計(jì)的初步能力;4.具有分析解決本專業(yè)生產(chǎn)中的實(shí)際問題以及進(jìn)行科學(xué)研究,開發(fā)新技術(shù)、新工藝、新材料的初步能力;5.了解本專業(yè)和相關(guān)學(xué)科科技發(fā)展的動態(tài)。
鋼鐵冶煉專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格
1、德育要求具有較高的政治思想覺悟,熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),掌握馬克思主義、鄧小平理論以及“三個代表”的基本原理,熟悉黨和國家的方針政策以及相關(guān)的法律、法規(guī),具有良好的社會責(zé)任感和法律意識,遵紀(jì)守法。具有獻(xiàn)身社會主義建設(shè)事業(yè)的責(zé)任感與開拓精神,具有良好的道德品質(zhì)和較強(qiáng)的心理素質(zhì)以及吃苦耐勞的精神。2、智育要求(1)知識規(guī)格第一,掌握高等數(shù)學(xué)、機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等基礎(chǔ)知識 ;第二,掌握冶金物化原理、冶金熱工基礎(chǔ)、金屬學(xué)等冶金基礎(chǔ)知識 ;第三,掌握煉鐵、煉鋼、鐵合金、爐外精煉、連續(xù)鑄鋼生產(chǎn)的原理、工藝及設(shè)備;(2)能力規(guī)格第一,具備操作冶金設(shè)備,進(jìn)行冶金生產(chǎn)的能力;第二,應(yīng)用冶金基礎(chǔ)知識到本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)工藝中去,從事技術(shù)改造、新產(chǎn)品開發(fā)的能力。
招生對象
三年制中專類:身心健康的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生(應(yīng)有初中畢業(yè)證)、中職直升生,在完成中專段學(xué)習(xí)后,學(xué)生可自愿選擇直接就業(yè)或經(jīng)對口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學(xué)考試和開放教育等形式升入相應(yīng)高校學(xué)習(xí)。
五年制大專類:必須在省內(nèi)參加今年中考,升學(xué)考試成績達(dá)到我校五年制錄取分?jǐn)?shù)線的初中畢業(yè)生,經(jīng)省招辦錄取,完成中專段學(xué)業(yè),各項(xiàng)考核合格后不再進(jìn)行升學(xué)考試,根據(jù)專業(yè)直接升入對應(yīng)的聯(lián)辦高校進(jìn)行后兩年學(xué)習(xí),成績合格,由對應(yīng)的聯(lián)辦高校頒發(fā)普通類大專文憑,國家承認(rèn)學(xué)歷。
日照工業(yè)學(xué)校鋼鐵冶煉專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
日照工業(yè)學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。
日照工業(yè)學(xué)校簡介
學(xué)校1996年被教育部認(rèn)定為首批“國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”。2002年經(jīng)山東省教育廳批準(zhǔn),開始舉辦“三二連讀”大專教育,面向全省招生。2003年被教育部確定為“國家重點(diǎn)建設(shè)示范性職業(yè)學(xué)校”,2004年被教育部、財(cái)政部等國家六部委確定為“數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”,列入山東省政府“全省重點(diǎn)建設(shè)十大實(shí)訓(xùn)基地”和“百所示范學(xué)校”。2005年被省教育廳確定為“山東省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)示范學(xué)校”。學(xué)校占地19萬平方米,建筑面積5.5萬平方米。擁有教學(xué)、實(shí)驗(yàn)等十二幢樓房和多媒體、電子、電工、自動控制等15個高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室。每個教室和實(shí)驗(yàn)室都配有“四機(jī)一幕”(彩色電視機(jī)、錄像機(jī)、錄音機(jī)、投影儀和銀幕),形成了現(xiàn)代化的電教網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),是省級電化教育示范學(xué)校。開設(shè)了機(jī)械制造、自動控制技術(shù)、工藝?yán)L畫、計(jì)算機(jī)軟件等十幾個專業(yè)。幾年來,學(xué)校以“創(chuàng)名牌學(xué)校,辦特色教育”為目標(biāo),實(shí)行產(chǎn)、學(xué)、研三結(jié)合。圍繞有機(jī)化工、機(jī)械制造和工藝?yán)L畫等專業(yè)建立的實(shí)驗(yàn)化工廠、實(shí)習(xí)機(jī)械廠和工藝服裝廠等五個校辦企業(yè),年創(chuàng)利500萬元,并能提供200多個實(shí)習(xí)工位。有力地促進(jìn)了理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的結(jié)合,培養(yǎng)的學(xué)生在人才市場上具有較強(qiáng)的競爭力。
取得了良好的辦學(xué)效益,走出了一條適合我國國情的“圍繞專業(yè)辦產(chǎn)業(yè),辦好產(chǎn)業(yè)促專業(yè),產(chǎn)教結(jié)合,自我發(fā)展”的辦學(xué)路子,山東省教委正在全省推廣這一經(jīng)驗(yàn)。在世紀(jì)之交,學(xué)校堅(jiān)持“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”,以培養(yǎng)“四高四強(qiáng)”(思想道德素質(zhì)高、文化水平高、操作技能高、易體心理素質(zhì)高和責(zé)任心強(qiáng)、適應(yīng)性強(qiáng)、基本能力強(qiáng)、創(chuàng)造性強(qiáng))的實(shí)用復(fù)合型人才為目標(biāo),深化改革,積極向高層次發(fā)展,努力建成高、中級工科專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)基地。 學(xué)?,F(xiàn)有教職工285人,其中講師150人,高級講師102人,研究生25人。有85個教學(xué)班,在校生4200人。學(xué)校有新老兩個校區(qū)。老校區(qū)在五蓮縣城,占地360畝,建筑面積6.8萬平方米。教學(xué)設(shè)施齊全,建有5個多媒體教室、20個高標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和三個大型實(shí)訓(xùn)車間,實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)教學(xué)條件達(dá)到了同類學(xué)校的一流水平。2004年,在日照經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)建設(shè)新校區(qū)和國家級職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地??傄?guī)劃占地面積300畝,建筑面積10萬平方米,年培訓(xùn)規(guī)模2000人。一期征地195畝,建筑面積3萬平方米,優(yōu)先建設(shè)數(shù)控技術(shù)、服裝加工、汽車運(yùn)用維修和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)四個實(shí)訓(xùn)中心,并于2006年9投入使用;使之逐步成為我市及山東半島城市群地區(qū)制造業(yè)技能型人才培養(yǎng)、培訓(xùn)基地。
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