不少承德以及承德周邊的初中畢業(yè)生讀中職學校都會選擇到成都的中職學校就讀,滄州體育運動學校就是很多同學的選擇,那么滄州體育運動學校拳擊專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對此,老師做了相應(yīng)信息分享,一起來看一下吧。
拳擊專業(yè)介紹
古代拳擊
拳擊運動源遠流長,它起源于人類產(chǎn)生之初。為了生存和競爭,人類發(fā)明了它。所以最初它是保護人們生命財產(chǎn)的一種主要手段。拳擊和射箭都是人類古時的生存技巧,原始人用以強健體魄而可以于惡劣的環(huán)境之下生存。而在弓箭未面世前,人類則要以拳頭和腿腳來進行自衛(wèi)。這是拳擊的雛形。最早見于歷史記載是公元前四世紀的埃及。
大約在公元前十七世紀,拳擊運動經(jīng)過地中海的克里克島傳播到了古希臘。而考古學家在一個公元前五世紀愛琴海海岸遺址里面發(fā)掘出來的一對磁瓶上,則有兩人相互攻防的拳擊圖案。并且在希臘神話中,傳說雅典王子賽希阿斯(公元前一千年)就通曉拳術(shù),并曾玩過這種拳擊。在古希臘,這項運動被稱為角力拳擊,據(jù)說拳擊手套里面裝有鐵蒺藜,激烈的搏斗常常以失敗者的殞命而告終。而在美索不達米亞平原的考古發(fā)掘當中,也發(fā)現(xiàn)了一千七百年以前拳擊活動的遺跡。
自從古羅馬皇帝西奧多雷斯下令禁止拳擊后,拳壇幾乎寂寞了四個多世紀。主要原因是由于人們受古羅馬拳擊的粗野方式影響而難以忘懷;另一方面則是因為歐洲各地時興騎馬斗劍,馬上技術(shù)的發(fā)展抑制了拳擊的發(fā)展。騎士體育這種體育方式是屬于統(tǒng)治階級和貴族階層的運動體育方式,而且參與者必須是信奉基督教的教徒才能參與。而拳擊作為一種自衛(wèi)技術(shù)、娛樂活動,仍然在民間不斷地流行著;雖然仍在持續(xù)流行,只是由于受到皇帝頒布的法令影響因此不能公開比賽。
現(xiàn)代拳擊
現(xiàn)代拳擊運動于十八世紀起源于英國,當時比賽不戴拳套;亦無規(guī)則和時間限制,直至其中一方喪失繼續(xù)比賽的能力為止。一八三八年在布勞頓最初制定的規(guī)則基礎(chǔ)上,英國制定頒布了新的《倫敦拳擊錦標賽規(guī)則》;此規(guī)則最后在一八三九年被用在了拳擊比賽中。一八五三年還對這一規(guī)則進行了修改,禁止拳手在比賽時用足踢蹬、頭撞、牙咬等低級動作,并規(guī)定拳擊臺四周用繩圍起。一八六七年,英國倫敦業(yè)余競技俱樂部成員、記者約翰·古拉哈姆·千巴斯又進一步完善修訂了新的拳擊規(guī)則;英國昆士伯利的侯爵約翰·肖魯圖·道格拉斯擔任了這個新規(guī)則的保證人,并把它命名為“昆士伯利拳擊規(guī)則”。例如比賽必須使用手套的規(guī)定,從另一個角度來說,英國拳擊愛好者的努力,為推動和促進現(xiàn)代拳擊比賽的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。一八八零年英國業(yè)余拳擊協(xié)會正式在倫敦成立,從此拳擊開始傳到世界各地。一八八一年舉行了第一次英國錦標賽。這個規(guī)定才最終在拳擊比賽規(guī)則中確定下來,并被所有的拳擊比賽所采用。一八九二年九月七日約翰·L·薩里班和基姆。哥培德戴著五盎司重的拳套進行了世界第一次重量級冠軍賽。
招生要求
1、應(yīng)、往屆初中及以上學歷畢業(yè)生或具同等學歷者;
2、思想進步,品德良好,作風正派,遵紀守法,思想政治品德考核合格。
3、身體條件符合《學校招生體檢工作指導(dǎo)意見》和學校教學訓(xùn)練要求,無傳染性疾病和嚴重慢性病。
4、政治條件:具備較高的政治素質(zhì)和較好的心里素質(zhì),并經(jīng)政審合格。
滄州體育運動學校拳擊專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
滄州體育運動學校是一所職業(yè)學校,專業(yè)不單獨設(shè)置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
滄州體育運動學校簡介
滄州體育運動學校是滄州地區(qū)唯一的一所培養(yǎng)和輸送高水平體育后備人才的體育學校。1992年建校,經(jīng)過十余年建設(shè)發(fā)展,學校內(nèi)外部環(huán)境、場館建設(shè)、設(shè)施設(shè)備、教學訓(xùn)練、管理模式、辦學成果均取得顯著成效。成為一所廣大青少年展示體育特長,進行專業(yè)培養(yǎng)、系統(tǒng)訓(xùn)練的特色學校。
學校占地147958平方米(222畝),總建筑面積45997平方米,固定資產(chǎn)6000余萬元。學校開設(shè)武術(shù)、散打、拳擊、跆拳道、田徑、籃球、足球、游泳、劃船、自行車等10個競技運動項目,均有相應(yīng)的訓(xùn)練場(館、房),其中綜合籃球訓(xùn)練館、24000平方米的田徑訓(xùn)練場均鋪設(shè)塑膠地面,達到國內(nèi)先進水平。
學校有教學班13個,訓(xùn)練隊10個,在校生687人(含走訓(xùn)學生)。教職工119人,專任教師、教練75人,高級職稱的27人,中級職稱的54人,本科學歷的50人,市管專業(yè)技術(shù)拔尖人才2人。
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