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云南商務信息工程學校商品儲藏與檢驗專業(yè)2023年招生

作者:好學校 來源:好學校 2023-08-11 280

隨著國家對于職業(yè)教育的重視,現(xiàn)在普高升學率被卡在了50%,可以說很多同學初中畢業(yè)后都會直接走中等職業(yè)學校,云南商務信息工程學校就是昆明當?shù)仡H負盛名的中等職業(yè)學校,深受青睞,而學校的商品儲藏與檢驗專業(yè)更是學校的王牌專業(yè)之一,很多想要報讀云南商務信息工程學校的同學都想要報讀商品儲藏與檢驗專業(yè),對此,老師為了讓這部分同學能對專業(yè)以及專業(yè)招生要求有所了解,能順利報名,老師分享了云南商務信息工程學校商品儲藏與檢驗專業(yè)2023年招生信息,一起來看一下吧。

商品儲藏與檢驗專業(yè)介紹

商品儲藏與檢驗專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握現(xiàn)代商檢測試的基本知識和技能,能從事商品檢測、質量分析控制與管理的高級技術應用性人才。

商品儲藏與檢驗專業(yè)特色:商品檢測與分析、質量控制與管理能力。

商品儲藏與檢驗專業(yè)核心課程:商品檢驗、商檢法規(guī)與實務、微生物檢測技術,進出口商品鑒定學、對外貿易實務以及商品檢驗綜合應用技能訓練等

商品儲藏與檢驗專業(yè)就業(yè)方向:各級技術監(jiān)督與商品檢測機構,海關、進出口商品檢驗等部門的質量監(jiān)督、食品藥品檢驗等部門崗位,從事專業(yè)商品營銷與對外貿易工作。

報考對象和條件

(一)符合下列條件的考生均可報考:

1.遵守憲法和法律;

2.身體健康、且具備學習藝術專業(yè)基本素質(具有學習藝術專業(yè)的素質和條件,有專業(yè)基礎。

(二)下列對象不能報考:

1.普通高中、中職學校的在校生;

2.普通初中在校生;

3.普通小學在校生;

4.因觸犯刑法已被有關部門采取了強制措施或正在服刑者。

云南商務信息工程學校商品儲藏與檢驗專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎

云南商務信息工程學校是一所中專學校,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。

云南商務信息工程學校簡介

學校地址:云南省昆明市盤龍區(qū)茨壩龍欣路25號

云南商務信息工程學校創(chuàng)建于1978年,隸屬于云南省糧食局。建校20余年來,學校在改革中不斷發(fā)展,辦學規(guī)模逐步擴大,學校管理科學規(guī)范,基礎設施完備優(yōu)越,師資隊伍結構合理,現(xiàn)已形成以商貿財經(jīng)、信息科學、工程技術三大門類并存涵蓋20余個專業(yè)的辦學格局。專業(yè)種類齊全,強調能力本位、注重素質教育、教書育人結合是學校鮮明的辦學特色。20余年來,學校在教育、科研,管理等各方面均有豐厚的積累,為我省區(qū)域性經(jīng)濟發(fā)展作出了一定的貢獻。

云南省商務信息工程學校校園占地70余畝,作為一所傳統(tǒng)的工科學校,教學設備一直是重點發(fā)展的對象。學校先后投入資金數(shù)百萬元建成校園閉路電教系統(tǒng)、生化、食品、化學、物理、電子、電工、電器、儲藏檢驗、工程機械等設施完善的實驗室,以及食品焙烤車間、飼料實習車間,飲料實習車間。自90年初以來,學校重點發(fā)展計算機信息類專業(yè),累計投資數(shù)百萬元購買了700臺計算機,并建成高質量的校園網(wǎng)和6個高性能的多媒體教室,1個電子閱覽室;2001年投入使用校園網(wǎng)功能完備,現(xiàn)已升級為寬帶網(wǎng)絡,由行政辦公、教學管理、圖書館、視頻中心、網(wǎng)絡管理中心等幾個子系統(tǒng)組成,能可滿足學校任何形式的多媒體教學和辦公應用需求。學校管理的多個領域實現(xiàn)了計算機管理,將逐步實現(xiàn)無紙化辦公,相當一部分非計算機專業(yè)課程也實現(xiàn)了多媒體課件教學。同時,學校還建成了商貿財經(jīng)類專業(yè)所需的語音室、模擬財會室。連續(xù)多年的發(fā)展,學校各類教學設備在我省各中職學校中堪稱一流。

學校歷屆領導班子都清醒地意識到學校之間的競爭實際上是辦學質量的競爭,而辦學質量的競爭在很大程度上取決了決于教師素質的高低,于是師資隊伍建設成為學校一項長期性的工作。 早在80年代中期,學校就制定了專業(yè)教師本科學歷達標的計劃;1997年學校制定相關政策,鼓勵有條件教師參加攻讀碩士研究生,堅持培養(yǎng)“雙師型”教師,走產(chǎn)教結合道路。學校專業(yè)教師本科學歷達標率100%,碩士研究生學歷近20%,另有注冊會計師、會計師、網(wǎng)絡工程師多人。 1997年,學校推行“全員聘任制,校長負責制,結構工資制”等三制改革,有效地調動了廣大教職工的積極性;2002、2005年學校分別進行兩次更富有時代感的“三制”改革,在全校教師中形成了競爭上崗,自我完善的良性競爭機制和勤學鉆研、努力創(chuàng)新的風氣,進一步帶動全校教職工工作狀態(tài)、精神面貌的全面提高。

商品儲藏與檢驗專業(yè)是學校的王牌專業(yè)之一,教學質量、就業(yè)保障都是非常不錯的,想要報名的同學抓緊時間報名吧,同學們若是有其他疑問,可以直接電話聯(lián)系學校招生辦,直接向學校招生老師咨詢。

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