不少銅川以及銅川周邊的初中畢業(yè)生讀中職學(xué)校都會(huì)選擇到成都的中職學(xué)校就讀，銅川煤炭基建技工學(xué)校就是很多同學(xué)的選擇，那么銅川煤炭基建技工學(xué)校電工專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對(duì)此，老師做了相應(yīng)信息分享，一起來(lái)看一下吧。
電工專業(yè)介紹
電工專業(yè)儀表
電工指示儀表的基本工作原理都是將被測(cè)電量或非電量變換成指示儀表活動(dòng)部分的偏轉(zhuǎn)角位移量。被測(cè)量往往不能直接加到測(cè)量機(jī)構(gòu)上，一般需要將被測(cè)量轉(zhuǎn)換成測(cè)量機(jī)構(gòu)可以測(cè)量的過(guò)渡量.這個(gè)把被測(cè)量裝換為過(guò)渡量的組成部分叫測(cè)量線路。
把過(guò)渡量按某一關(guān)系轉(zhuǎn)換成偏轉(zhuǎn)角的機(jī)構(gòu)叫測(cè)量機(jī)構(gòu)。測(cè)量機(jī)構(gòu)有活動(dòng)部分和固定部分組成，它是儀表的核心。電工指示儀表一般有測(cè)量線路和測(cè)量機(jī)構(gòu)這兩個(gè)部分組成。
測(cè)量機(jī)構(gòu)的主要作用是產(chǎn)生使儀表的指示器偏轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)力矩，以及使指示器保持平衡和迅速穩(wěn)定的反作用力矩及阻尼力矩。
測(cè)量線路把被測(cè)電量或非電量轉(zhuǎn)換為測(cè)量機(jī)構(gòu)能直接測(cè)量的電量時(shí)，測(cè)量機(jī)構(gòu)活動(dòng)部分在偏轉(zhuǎn)力矩的作用下偏轉(zhuǎn)。同時(shí)測(cè)量機(jī)構(gòu)產(chǎn)生反作用力矩的部件所產(chǎn)生的反作用力矩也作用在活動(dòng)部件上，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)力矩與反作用力矩相等時(shí)，可動(dòng)部分便停止下來(lái)。
由于可動(dòng)部分具有慣性，以至于其達(dá)到平衡時(shí)不能迅速停止下來(lái)，而是在平衡位置附近來(lái)回?cái)[動(dòng)。測(cè)量機(jī)構(gòu)中的阻尼裝笠產(chǎn)生的阻尼力矩使指針迅速停止在平衡位置上，指出被測(cè)量的大小，這也就是電工指示儀表的基本工作原理。
電工專業(yè)常識(shí)
1、裝飾前一定要有(強(qiáng)電，弱電)施工圖，竣工時(shí)提供電氣工程竣工圖。
2、電氣安裝施工人員應(yīng)持證上崗。
3、配線應(yīng)分色，相線(L)顏色應(yīng)統(tǒng)一，零線(N)宜用黑色，保護(hù)線(PE)必須用黃綠雙色。
4、塑料電線保護(hù)管及接線盒外觀不應(yīng)有破損及變形。
5、配管一般為4分管(DN15)、6分管(DN20)，輕型管壁厚2 .0±0.3mm，穿線不多于4根。
6、普通用電器配2.5mm2 銅導(dǎo)線?？照{(diào)等大功率用電器需配4mm2 或6mm2銅導(dǎo)線。
7、強(qiáng)電路和弱電路禁止穿在同一套管內(nèi)。
8、同一室內(nèi)的電源、電話、電視等插座應(yīng)在同一水平標(biāo)高上，高差應(yīng)小于5mm。
9、在燈具安裝時(shí)，必須將燈具設(shè)計(jì)安裝固定點(diǎn)全數(shù)固定。
10、吊頂內(nèi)分線盒的設(shè)置：凡出現(xiàn)需要引線，接線的部位，均需設(shè)置分線盒。且不得固定于木龍骨上，應(yīng)固定于頂上，。
11、筒燈安裝需要開(kāi)孔時(shí)，應(yīng)核實(shí)主附龍骨位置，避免割斷破壞龍骨。
12、照明燈具應(yīng)分別單獨(dú)安裝開(kāi)關(guān)，每個(gè)照明回路的燈不宜超過(guò)2KW(不含花燈)，組合燈具可分組控制。
13、普通吊燈采用軟導(dǎo)線自身做吊體時(shí)。只適用于燈具質(zhì)量在1㎏以下。1㎏以上燈具必須使用吊鏈，且軟線不受力。
14、應(yīng)根據(jù)用電設(shè)備位置確定管線走向，標(biāo)高及開(kāi)關(guān)，插座的位置劃線定位后開(kāi)槽。
墻(地)槽的深度在不破壞受力鋼筋的前提下，保證暗敷的管道油工修補(bǔ)后不外露。
15、當(dāng)管線長(zhǎng)度超過(guò)15 m 或有兩個(gè)直角彎時(shí)，應(yīng)增設(shè)拉線盒。
16、不同電壓，不同回路，不同信號(hào)的線路嚴(yán)禁同管穿設(shè)。同一回路電線應(yīng)穿入同一根管內(nèi)。
17、接地保護(hù)必須到位，不得與零線換位或漏接。
18、吊頂內(nèi)管線應(yīng)使用線卡固定在頂上，分線盒宜打孔下木楔后，用鐵釘固定。不得無(wú)固定措施放置于龍骨上或固定在吊桿上
19、穿線管從敲落孔與分線盒用鎖母固定，嚴(yán)禁正面接入。穿線管不易脫落, 電線易于拉動(dòng)且不損傷絕緣層。
20、在廚衛(wèi)間洗衣房等用水場(chǎng)所，穿線管與配件連接應(yīng)用專用膠粘合，牢固密封，不得進(jìn)水。
21、導(dǎo)線連接可采用焊接或壓線帽壓接后刷錫，不宜采用絞接。臨時(shí)絞接必須用膠布裹實(shí)。若不具備壓接條件，絞接必須使用高壓防水膠布裹實(shí)。
22、凡使用護(hù)套軟線，連接部位均需刷錫。
23、沐浴區(qū)附近1000㎜內(nèi)嚴(yán)禁設(shè)置插座、開(kāi)關(guān)面板。
24、浴霸安裝，固定用邊框木龍骨必須滿刷防火涂料。吊點(diǎn)使用專用配件。
25、電路布置何處穿軟管，何處穿硬管：除墻頂結(jié)構(gòu)不具備穿硬管條件外，凡是電路改動(dòng)部位，均需穿PVC阻燃硬管。只有在需要接燈位的部分，允許穿PVC阻燃軟管，其長(zhǎng)度不得大于1000mm。
26、輕鋼龍骨石膏板隔墻中走管，水平方向的布管線可在貫通龍骨上，需垂直轉(zhuǎn)彎時(shí)，必須在龍骨敲落孔或另行打孔。
27、分線盒與穿線管必須同材質(zhì)。使用鐵管鐵分線盒必須做跨接處理
28、射燈安裝時(shí)，導(dǎo)軌與支架必須附著牢固，燈座與頂面無(wú)縫隙。
29、燈泡功率為100W以下時(shí)，可用塑料燈頭。100W以上及防潮封閉型燈具應(yīng)使用瓷質(zhì)燈頭。
30、熒光燈暗裝時(shí)，其附件位置應(yīng)便于維護(hù)檢修。
31、若地面布線不是與地磚或地磚鋪設(shè)同時(shí)進(jìn)行，則所布線管必須做水泥護(hù)坡，以防線管被踩扁踩裂。
32、當(dāng)在磚混結(jié)構(gòu)上安裝照明器具時(shí)，應(yīng)采用預(yù)埋吊鉤、膨脹螺栓、尼龍脹管或塑料脹管等固定，嚴(yán)禁使用木楔
33、當(dāng)?shù)鯚魺艟咧亓看笥?㎏時(shí)，應(yīng)采用預(yù)埋吊鉤或螺栓固定。固定件的承載能力應(yīng)與電氣照明器具的重量相匹配，且與結(jié)構(gòu)面的連接必須牢固。
招生對(duì)象
1、應(yīng)往屆初、高中生畢業(yè)生, 年齡在14——21歲。
2、五官端正，身體健康，滿足相關(guān)專業(yè)面試身高，無(wú)明顯疤痕，無(wú)紋身，無(wú)傳染病，肝功化驗(yàn)正常, 視力正常，無(wú)色盲，嗅覺(jué)正常。
銅川煤炭基建技工學(xué)校電工專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
銅川煤炭基建技工學(xué)校是一所技工學(xué)校，專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
銅川煤炭基建技工學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校于1978年由原煤炭部籌備創(chuàng)辦，后隸屬于陜西省煤炭生產(chǎn)安全監(jiān)督管理局，現(xiàn)隸屬于省教育廳，是一所集中等技工教育和職業(yè)培訓(xùn)為一體的省教育廳直屬省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。
學(xué)校位于銅川市王益區(qū)王家河北路76號(hào)，環(huán)境優(yōu)雅，交通便利，師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施齊全，是學(xué)習(xí)理論知識(shí)、提高操作技能的理想場(chǎng)所。學(xué)校占地面積81696平方米，建筑面積13332平方米，資產(chǎn)總額1763.27萬(wàn)元，流動(dòng)資產(chǎn)763.72萬(wàn)元，固定資產(chǎn)999.55萬(wàn)元。
現(xiàn)有行政辦公室、人勞社?？?、離退辦、教務(wù)科、學(xué)生科、財(cái)務(wù)科、招生安置辦公室、培訓(xùn)中心、后勤保衛(wèi)科、實(shí)習(xí)工廠、黨群工作部等11個(gè)業(yè)務(wù)科室。銅川煤炭基建技工學(xué)校現(xiàn)有在職教職工61人(60人為事業(yè)編制，1人為企業(yè)編制)，其中專業(yè)技術(shù)崗位38人(教師32人);管理人員17人，工勤人員6人，離退休職工97人。學(xué)校配備教學(xué)樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、多個(gè)專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)車間、圖書(shū)室、閱覽室、資料室及各類教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多功能教室等教學(xué)設(shè)施。并有學(xué)生公寓、食堂、浴池、職工活動(dòng)中心、體育活動(dòng)場(chǎng)所等生活配套設(shè)施。
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