南充旅游職業(yè)中專學校機械加工專業(yè)怎么樣?招生要求有哪些?相信這是很多想要報名南充旅游職業(yè)中專學校機械加工專業(yè)的同學都很想要知道的吧,這里,老師就學校的這一專業(yè)以及專業(yè)招生要求做了介紹,一起來看一下吧。
機械加工專業(yè)介紹
機械加工專業(yè)就業(yè)遠景:機械類機械專業(yè)主要包括機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設計、過程裝備與控制工程等。不少同學對該類機械專業(yè)的就業(yè)機械專業(yè)前景存在著誤解,認為該類機械專業(yè)的對口工作看起來不太“體面”。其實,他們都忽視了機械類機械專業(yè)所具備的廣度適應性,比如在設備維護、數控維修、環(huán)保設備設計等領域的應用。同時,機械類機械專業(yè)還涉及不少交叉科,通過這些知識的積累,也為跨機械專業(yè)、跨行業(yè)就業(yè)提供了強有力的保障。該類機械專業(yè)要求同學們具備敏銳的感受力和獨特的創(chuàng)造力,富于想象力,并具備較強的動手能力。其實,機械類機械專業(yè)也并非全部都只是和硬梆梆的機器打交道,比如工業(yè)設計機械專業(yè),就是一門和藝術相關的機械類機械專業(yè)。“什么是工業(yè)設計?”有人認為,工業(yè)設計就是簡單的包裝。其實不然,工業(yè)設計是屬于對現代工業(yè)產品、產品結構、產業(yè)結構進行規(guī)劃設計、不斷創(chuàng)新的機械專業(yè)。它是科研技術成果轉化為產品,形成商品,符合需求,有益環(huán)保的核心過程,是技術創(chuàng)新和知識創(chuàng)新的著陸點,是產品、商品、用品、廢品相互轉化的系統方法。該機械專業(yè)就是培養(yǎng)具備工業(yè)設計的基礎理論、知識與應用能力,能在企事業(yè)單位、機械專業(yè)設計部門、科研單位從事工業(yè)產品造型設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計和教學、科研工作的應用型高級專門人才。工業(yè)設計在一件產品的價值里占多大成分,不大容易量化,因為它是蘊含在里邊的,是一個軟價值。國外有些類似的比方,如美國有這樣一個說法:企業(yè)里如果投資于技術設備更新帶來了效益的話,那工業(yè)設計帶來的效益是它的5倍。這樣說來,工業(yè)設計師的重要地位也就不言而喻了。 又比如材料成型及控制工程是材料、機械、控制、計算機等多學科交叉融合的工程技術機械專業(yè),主要研究金屬材料、非金屬材料、超導材料、微電子材料及特殊功能材料的成型設備與工藝、成型過程的自動化與智能控制、質量檢測和可靠性評價等。隨著各種新材料在各行各業(yè)中的廣泛應用,加之我國新材料行業(yè)的產業(yè)結構調整與材料成型設備新技術的發(fā)展緊密相關,因此對既有材料科學知識,又能掌握材料成型設備設計和制造技術的高級科技人才的需求將有所增加。 而過程裝備與控制工程是集機械工程、化學工程和控制工程等多學科于一體的交叉機械專業(yè)。強調以計算機應用為平臺,使工藝、裝備和控制緊密結合,側重于閥門密封、低溫與制冷、壓力容器等過程裝備與控制成套技術的設計開發(fā)及應用。過程裝備與控制工程機械專業(yè)的同學接受了正規(guī)的機電一體化訓練,具備機械設計、電子控制和管理等各方面知識,是企業(yè)和研究機關的搶手人才。
報考對象和條件
(一)符合下列條件的考生均可報考:
1.遵守憲法和法律;
2.身體健康、且具備學習藝術專業(yè)基本素質(具有學習藝術專業(yè)的素質和條件,有專業(yè)基礎。
(二)下列對象不能報考:
1.普通高中、中職學校的在校生;
2.普通初中在校生;
3.普通小學在校生;
4.因觸犯刑法已被有關部門采取了強制措施或正在服刑者。
南充旅游職業(yè)中專學校機械加工專業(yè)招生有分數要求嗎
南充旅游職業(yè)中專學校是一所職業(yè)學校,專業(yè)不單獨設置分數,報考學生滿足學校招生分數要求即可報名。
南充旅游職業(yè)中專學校簡介
四川省南充旅游職業(yè)中專學校,是由四川省教育廳批準設立的一所以培養(yǎng)第二、三產業(yè)中、高級專業(yè)人才為主的全日用品制中等專業(yè)學校,是中國西部旅游人才基地、四川省勞務開發(fā)培訓先進基地、四川小青年轉移就業(yè)培訓基地、四川省區(qū)域性就業(yè)培訓基地、四川省職業(yè)教育機制改革創(chuàng)新先進單位和人才開發(fā)先進單位。 學校位于國家AAAA級風景區(qū)南充西山萬卷樓景區(qū)內(距市中心1.2公里),有三國文化中心、萬卷樓、陳壽故居、譙公祠、開漢樓等主要景點陪襯,校園環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃厚。是四川境內唯一一所全面實現旅游人才培養(yǎng)現場實景教學的中專學校,有辦學用地60000余平方米,現在在校學生近8000人,教職工 350余人,各類學科教師280余人,高級職稱教師100余人。學校設施設備先進,擁有功能完善的多功能訓練中心、多媒體教學系統,各類公共技能與專業(yè)技能實作實。
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