隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績(jī)一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)得一技之長(zhǎng),綿陽(yáng)陽(yáng)光職業(yè)技術(shù)學(xué)校就是很多綿陽(yáng)和綿陽(yáng)周邊的學(xué)生說青睞的學(xué)校,那么綿陽(yáng)陽(yáng)光職業(yè)技術(shù)學(xué)?;C(jī)械與設(shè)備專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 670208 |
基本學(xué)制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 060400 |
原專業(yè)名稱 | 化工機(jī)械與設(shè)備(保留) |
對(duì)口高職專業(yè) | 化工生產(chǎn)裝備技術(shù) |
對(duì)口本科專業(yè) | 過程裝備與控制技術(shù) |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)化工機(jī)器及設(shè)備安裝與維修施工的操作人員。 |
化工機(jī)械與設(shè)備專業(yè)介紹
開設(shè)課程:化工制圖、工程力學(xué)、機(jī)械基礎(chǔ)、電路與電機(jī)拖動(dòng)、化工原理、化工機(jī)械制造、化工容器及設(shè)備、化工機(jī)器、化工設(shè)備腐蝕防護(hù)、化工機(jī)械故障診斷、金工實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、測(cè)繪等。
教學(xué)環(huán)節(jié):化工制圖、工程力學(xué)、機(jī)械基礎(chǔ)、電路與電機(jī)拖動(dòng)、化工原理、化工機(jī)械制造、化工容器及設(shè)備、化工機(jī)器、化工設(shè)備腐蝕防護(hù)、化工機(jī)械故障診斷、金工實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、測(cè)繪、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
招生要求
學(xué)生須符合各專業(yè)國(guó)家體檢標(biāo)準(zhǔn),無(wú)色盲、色弱、紋身。女生身高155cm以上,男生身高165cm以上。
報(bào)名條件
經(jīng)注冊(cè)具有正式學(xué)籍的學(xué)校畢業(yè)生,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,具有堅(jiān)定正確的政治方向,遵紀(jì)守法,道德品質(zhì)良好,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,身體健康,在校期間未受過紀(jì)律處分,經(jīng)本人自愿申請(qǐng)并由所在學(xué)校審查推薦,均可報(bào)名。
綿陽(yáng)陽(yáng)光職業(yè)技術(shù)學(xué)校化工機(jī)械與設(shè)備專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
綿陽(yáng)陽(yáng)光職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
綿陽(yáng)陽(yáng)光職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
綿陽(yáng)市陽(yáng)光職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)省、市教育行政機(jī)關(guān)批準(zhǔn)成立、市教育局直屬管理的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷;學(xué)校與西南科技大學(xué)、綿陽(yáng)市師范學(xué)院等高校實(shí)行聯(lián)合辦學(xué),進(jìn)行大專、本科學(xué)歷教育。學(xué)校位于“西部硅谷”中國(guó)科技城——綿陽(yáng)市,現(xiàn)有3個(gè)校區(qū),均位于綿陽(yáng)市內(nèi)。學(xué)校現(xiàn)有LED光電信息技術(shù)類、話務(wù)文員類、石油勘探及開采類、機(jī)械類、電子類、計(jì)算機(jī)類、酒店旅游類、財(cái)經(jīng)類、社會(huì)事務(wù)類等十余個(gè)專業(yè),師資力量雄厚,校園環(huán)境優(yōu)美,功能齊全,設(shè)施設(shè)備先進(jìn)。
學(xué)校堅(jiān)持“產(chǎn)教結(jié)合、校企結(jié)合”的辦學(xué)特色,支持“市場(chǎng)化運(yùn)作、準(zhǔn)軍事化管理、訂單式教學(xué)、定向式安置”的辦學(xué)理念,實(shí)行多層次、多形式、多渠道開放式辦學(xué)模式。辦學(xué)目的明確,注重教書育人、管理育人、服務(wù)育人,在強(qiáng)調(diào)基本理論知識(shí)、基本技能教學(xué)的同時(shí),特別重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),積極開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)踐和勤工助學(xué)等活動(dòng),注重培養(yǎng)有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和熟練的技能技術(shù)以及較強(qiáng)的技能型應(yīng)用人才。
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