烹飪專業(yè)是一個還不錯的專業(yè),很多準(zhǔn)備讀中職的學(xué)生都準(zhǔn)備報考這一專業(yè),寧南縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023年招生工作已經(jīng)開展了一段時間了,學(xué)校也是開設(shè)有烹飪專業(yè)的,那么寧南縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校烹飪專業(yè)怎么樣呢?招生要求是什么呢?針對這一問題,老師做了相應(yīng)內(nèi)容分享,一起來看一下吧。
烹飪專業(yè)介紹
傳統(tǒng)觀念與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的融合,為廚師行業(yè)帶來了翻天覆地的變化,廚師以其獨(dú)特的職業(yè)優(yōu)勢,成為國家解決就業(yè)問題的主要突破口。吃,病不是為填飽肚子,而是升華到享受階層。這一需要,證明這廚師職業(yè)作為永遠(yuǎn)的朝陽產(chǎn)業(yè),成為二十一世紀(jì)的最熱門職。廚師,永遠(yuǎn)是你的首選。
烹飪就業(yè):1.學(xué)生畢業(yè)經(jīng)考核合格后,100%推薦到星級賓館酒店就業(yè),優(yōu)秀畢業(yè)生待遇3000元以下。2.學(xué)生就業(yè)后,學(xué)校實(shí)行跟蹤服務(wù),為學(xué)生創(chuàng)造更多優(yōu)良的就業(yè)條件。
招生對象:招收符合條件的初中生,普高畢業(yè)生,職高畢業(yè)生,中專/技校畢業(yè)生以及社會社會青年等。
報名方式
1.新生憑個人身份證、戶口、畢業(yè)證等證件到我校招生辦面試合格即可報讀,中、高考成績作為參考依據(jù)。
2.新生報名時需提交本人身份證復(fù)印件、戶口本復(fù)印件、畢業(yè)證書復(fù)印件、一寸紅底照片8張、兩寸藍(lán)底照片4張。
寧南縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校烹飪專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
寧南縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。
寧南縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
寧南縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校,于2007年經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)成立,隸屬于寧南縣人民政府,是寧南縣教育局管理的一所中等職業(yè)教育全日制公辦學(xué)校。學(xué)校初建時占地總22畝,按1000人的辦學(xué)規(guī)模設(shè)計建設(shè),已投資2200萬元建有教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂等共計1萬多平方米,有14間教室,12間實(shí)訓(xùn)室,76間學(xué)生宿舍,裝配760萬元的實(shí)訓(xùn)設(shè)備。學(xué)校于2011年成功申辦了 “國家職業(yè)技能鑒定站”,能對技術(shù)工人和中職學(xué)生進(jìn)行計算機(jī)、家用電子、汽車維修、電工、焊工、鉗工、客房、餐廳、烹飪9個專業(yè)的中、初級技能鑒定,各項辦學(xué)條件基本達(dá)到教育部關(guān)于中職學(xué)校的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)?,F(xiàn)有教職工64人,其中高級職稱3人,中級職稱5人,本科以上學(xué)歷29人,專業(yè)課教師共32人,在籍學(xué)生1826人。11級級學(xué)生640人在外頂崗實(shí)習(xí),12級學(xué)生543人,13級學(xué)生643人。學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:計算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、工程機(jī)械運(yùn)用與維修、汽車運(yùn)用與維修、酒店服務(wù)與管理、中餐烹飪、蠶桑生產(chǎn)與經(jīng)營、中醫(yī)護(hù)理、學(xué)前教育和航空報務(wù)10個專業(yè),重點(diǎn)發(fā)展的專業(yè)有工程機(jī)械運(yùn)用與維修、中餐烹飪、蠶桑生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)。學(xué)校在國家加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的新形勢下積極擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,按3000人的容量來制定發(fā)展新規(guī)劃并逐步實(shí)施,現(xiàn)已征地95畝,爭取到省州基礎(chǔ)建設(shè)資金2200多萬元,將新建31540㎡的各類用房。我校還通過青年教師與老教師的結(jié)對幫扶的“青藍(lán)工程”,實(shí)訓(xùn)展示周,量化評分實(shí)訓(xùn)教學(xué),州級科研課題等抓緊“雙師型”教師的培養(yǎng)。
寧南縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,本著為寧南“工業(yè)強(qiáng)縣”的建設(shè)思路服務(wù),為白鶴灘水電站建設(shè)服務(wù)的辦學(xué)方向,把“環(huán)境優(yōu)良、設(shè)備齊全、師資過硬、學(xué)風(fēng)濃厚、規(guī)模大、效益好”作為學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)。根據(jù)我校目前的實(shí)際情況,按照教育部推行的“2+1”辦學(xué)模式,即:兩年在學(xué)校學(xué)習(xí)、一年在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。學(xué)校目前大力發(fā)展重點(diǎn)骨干專業(yè),著重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,注重職業(yè)意識、職業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成。還與內(nèi)地的國家級重點(diǎn)中職學(xué)校聯(lián)辦一些專業(yè),通過“2+3”(在我校讀二年中職學(xué)習(xí),聯(lián)辦學(xué)校三年??茖W(xué)習(xí))和“3+2” (在我校讀三年中職學(xué)習(xí),聯(lián)辦學(xué)校二年專科學(xué)習(xí))模式拓寬學(xué)生就業(yè)和升學(xué)的途徑,搶抓高考將分學(xué)術(shù)型和技能型人才的機(jī)遇,發(fā)展壯大寧南縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校。我校還結(jié)合寧南實(shí)際與就業(yè)局、蠶業(yè)局、林業(yè)局等單位卓有成效地開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)短期培訓(xùn)和勞務(wù)輸出工作。
加大中職教育的宣傳力度,不斷更新人們的就業(yè)觀念,努力打造學(xué)校的社會聲譽(yù),推行中職招生的目標(biāo)責(zé)任制。在就業(yè)中不斷拓展思路,嘗試工學(xué)交替、校企結(jié)合的形式,并與十幾家知名大中型企業(yè)建立長期就業(yè)供需合作關(guān)系,實(shí)行訂單式、定向式培養(yǎng),不斷構(gòu)建完善的就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò),確保學(xué)生畢業(yè)就業(yè)安置。目前我校正在爭創(chuàng)州級中職重點(diǎn)學(xué)校。
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