廣元職業(yè)高級(jí)中學(xué)機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)怎么樣?招生要求有哪些?相信這是很多想要報(bào)名廣元職業(yè)高級(jí)中學(xué)機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)的同學(xué)都很想要知道的吧,這里,老師就學(xué)校的這一專業(yè)以及專業(yè)招生要求做了介紹,一起來(lái)看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 660102 |
基本學(xué)制 | 三年 |
原專業(yè)代碼 | 051200 |
原專業(yè)名稱 | 保留 |
對(duì)口高職專業(yè) | 機(jī)械設(shè)計(jì)與制造等 |
對(duì)口本科專業(yè) | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)機(jī)械加工的操作人員與產(chǎn)品營(yíng)銷人員 |
機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)介紹
專業(yè)名稱:機(jī)械加工技術(shù)
專業(yè)代碼:051200
基本學(xué)制:3年
機(jī)械加工技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)機(jī)械加工的操作人員與產(chǎn)品營(yíng)銷人員。
機(jī)械加工技術(shù)就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向制造類企業(yè),從事各類機(jī)械產(chǎn)品的生產(chǎn)加工和營(yíng)銷等工作。
機(jī)械加工技術(shù)職業(yè)能力要求:1. 具有安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保等意識(shí),嚴(yán)格遵守操作規(guī)程; 2. 掌握機(jī)械制圖的基本知識(shí),具有較強(qiáng)的視圖能力; 3. 了解主要機(jī)械加工設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理及金屬切削加工的基本知識(shí),掌握機(jī)械加工及裝配的常規(guī)工藝,能編制簡(jiǎn)單零件的加工工藝流程; 4. 了解電工電子、氣動(dòng)與液壓傳動(dòng)及數(shù)控等技術(shù)在機(jī)械加工中的基本應(yīng)用;5. 能選擇與刃磨刀具,進(jìn)行機(jī)械加工,并能進(jìn)行1—2個(gè)機(jī)械加工工種的操作;6. 具有檢測(cè)產(chǎn)品的基本技能及分析零件質(zhì)量的初步能力;7. 具有對(duì)一般加工設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和常見故障排除的初步能力。
機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容:機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、金屬加工基礎(chǔ)、鉗工工藝、電工電子技術(shù)與技能、氣動(dòng)與液壓傳動(dòng)、極限配合與技術(shù)測(cè)量、普通機(jī)床加工技術(shù)、數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)等。
在校內(nèi)進(jìn)行機(jī)械加工、簡(jiǎn)單設(shè)備拆裝等基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn);在相關(guān)企業(yè)進(jìn)行綜合實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)。
機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)(技能)方向:普通機(jī)床加工、數(shù)控機(jī)床加工、特種機(jī)械加工 對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位) 車工、鉗工、鏜工、磨工、組合機(jī)床操作工、制齒工、刨插工、沖壓工、剪切工、數(shù)控車工、數(shù)控銑工、磨具制造工 職業(yè)資格證書舉例 車工、銑工、磨工、組合機(jī)床操作工、制齒工、數(shù)控車工、數(shù)控銑工。
機(jī)械加工技術(shù)繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè):高職:機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械制造與自動(dòng)化、機(jī)械制造工藝及設(shè)備、機(jī)械制造生產(chǎn)管理、特種加工技術(shù) 本科:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、機(jī)械工程及自動(dòng)化。
招生要求
學(xué)生須符合各專業(yè)國(guó)家體檢標(biāo)準(zhǔn),無(wú)色盲、色弱、紋身。女生身高155cm以上,男生身高165cm以上。
報(bào)名條件
經(jīng)注冊(cè)具有正式學(xué)籍的學(xué)校畢業(yè)生,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,具有堅(jiān)定正確的政治方向,遵紀(jì)守法,道德品質(zhì)良好,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,身體健康,在校期間未受過(guò)紀(jì)律處分,經(jīng)本人自愿申請(qǐng)并由所在學(xué)校審查推薦,均可報(bào)名。
廣元職業(yè)高級(jí)中學(xué)機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
廣元職業(yè)高級(jí)中學(xué)是一所職業(yè)中學(xué),專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
廣元職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介
學(xué)校創(chuàng)辦于1985年,是集學(xué)歷教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)于一體的現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校,先后經(jīng)歷了創(chuàng)辦、整合、新建、重建、創(chuàng)重等階段性工作的考驗(yàn),現(xiàn)占地面積256余畝,校舍面積73840平方米,教職工240余人,在校學(xué)生4000余人,榮獲“四川省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“四川省勞務(wù)扶貧培訓(xùn)先進(jìn)單位”,廣元市唯一的“全國(guó)節(jié)能減排示范單位”等榮譽(yù)稱號(hào),并成為全省首批藏區(qū)“9+3”免費(fèi)教育計(jì)劃實(shí)施學(xué)校。
2005年,學(xué)校在只有80萬(wàn)元起步資金的情況下,根據(jù)市委、市府建設(shè)教育發(fā)展規(guī)劃區(qū)的要求,高起點(diǎn)編制規(guī)劃,大力度整合資源,多渠道籌集資金4350萬(wàn)元,確保了新校區(qū)建設(shè)的順利實(shí)施,2007年10月,一期工程竣工并投入使用,2008年成功創(chuàng)建為“四川省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”。2008年“5.12” 特大地震突如其來(lái),給學(xué)校財(cái)產(chǎn)造成了巨大損失,受損校舍面積56451㎡,損毀設(shè)備、設(shè)施3000臺(tái)(件、套)。學(xué)校抓住災(zāi)后恢復(fù)重建契機(jī),科學(xué)編制,精心施工,三年重建任務(wù),兩年基本完成,一座布局合理、設(shè)計(jì)精巧,集園林、藝術(shù)、山水為一體的現(xiàn)代化學(xué)校屹立在教育發(fā)展規(guī)劃區(qū)內(nèi)。2009年成功創(chuàng)建“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”,實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
2012年6月,新的發(fā)展機(jī)遇再次擺在學(xué)校的面前,經(jīng)教育部、人社部和財(cái)政部批復(fù),正式成為第二批“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”項(xiàng)目。學(xué)校堅(jiān)持“四個(gè)全新”(全新的思維方式、全新的職教理念、全新的工作作風(fēng)、全新的學(xué)生觀),搭建“三個(gè)平臺(tái)”(干部成長(zhǎng)平臺(tái)、教師成長(zhǎng)平臺(tái)、學(xué)生成長(zhǎng)平臺(tái)),奉行“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”(社會(huì)滿意),緊緊把握建設(shè)國(guó)家中職示范校的新機(jī)遇,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo),以深化辦學(xué)模式、培養(yǎng)模式、教學(xué)模式和評(píng)價(jià)模式改革為重點(diǎn),以推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)為核心,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)、企業(yè)崗位用人和技術(shù)進(jìn)步的需求,立徳樹人,追求示范校卓越的校園文化,鑄就國(guó)家中職示范學(xué)校新品牌。
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