河南2023年哪個(gè)衛(wèi)校就業(yè)好

哪個(gè)衛(wèi)校就業(yè)好?鄭州中原中等專業(yè)學(xué)校就是一所就業(yè)好的學(xué)校，學(xué)校實(shí)行校企合作辦學(xué)模式，簽訂了帶薪實(shí)習(xí)及定向委托培養(yǎng)合同，具有很大的就業(yè)優(yōu)勢，想要選擇一所就業(yè)好的學(xué)校，這所學(xué)校就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，不清楚學(xué)校相關(guān)信息的同學(xué)，可以看看小編整理的下文信息，在了解的過程中，可以重點(diǎn)了解學(xué)校的就業(yè)優(yōu)勢。

鄭州中原中等專業(yè)學(xué)校

就業(yè)優(yōu)勢

全國百家企業(yè)集團(tuán)在本校建立了人才委托培養(yǎng)基地，實(shí)行校企合作辦學(xué)模式，簽訂了帶薪實(shí)習(xí)及定向委托培養(yǎng)合同，根據(jù)企業(yè)需求，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)與社會(huì)需要接軌，教學(xué)與用工標(biāo)準(zhǔn)接軌。新生入學(xué)即簽訂就業(yè)安置協(xié)議，學(xué)生畢業(yè)由校就業(yè)處統(tǒng)一負(fù)責(zé)安排，上崗報(bào)到，連續(xù)五年學(xué)生就業(yè)率達(dá)95%以上，跟蹤三年穩(wěn)定率達(dá)90%以上，做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)到底，讓家長放心滿意。

我校結(jié)合國內(nèi)外就業(yè)環(huán)境,采取國內(nèi)就業(yè)和國外就業(yè)相結(jié)合,中端就業(yè)和高端就業(yè)相結(jié)合,多層次開拓學(xué)生的就業(yè)渠道,建立了學(xué)生出國研修培訓(xùn)基地,選拔和推薦優(yōu)秀學(xué)生到國外深造、實(shí)習(xí)和就業(yè)，讓更多有理想的學(xué)生體現(xiàn)自我價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生夢想。

教學(xué)設(shè)備

鄭州中原中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)條件良好，擁有各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室28個(gè)，多媒體教室、鋼琴房、計(jì)算機(jī)房，配備型號(hào)先進(jìn)的計(jì)算機(jī)200余臺(tái);圖書館藏書1.8萬多冊，圖書閱覽室;電子閱覽系統(tǒng)設(shè)備先進(jìn)，功能齊全。

校園網(wǎng)終端遍布所有教室、辦公室，全校教師辦公室實(shí)現(xiàn)微機(jī)化。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施保證了教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，對(duì)教學(xué)工作進(jìn)一步的優(yōu)化。

學(xué)校管理

學(xué)校實(shí)施封閉式準(zhǔn)軍事化學(xué)生管理模式，規(guī)范學(xué)生日常行為，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，配備專職輔導(dǎo)員全程跟班管理，生活老師24小時(shí)為學(xué)生生活、安全提供保障。采用了全智能視頻監(jiān)控系統(tǒng)，全方位監(jiān)控教學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況及各種表現(xiàn)，暢通家長聯(lián)系熱線，從而實(shí)現(xiàn)“學(xué)校與學(xué)生零距離，家長與學(xué)生成長零距離，教學(xué)與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)零距離”的特色化管理。

護(hù)理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：畢業(yè)及就業(yè)方向：畢業(yè)頒發(fā)護(hù)理中專畢業(yè)證書;三年級(jí)，可以參加護(hù)士資格考試;可以到醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、門診從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健工作。

主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、護(hù)理學(xué)主要課程：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化藥理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：從綜合素質(zhì)、人文教育、社會(huì)心理學(xué)、道德觀念等多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，訓(xùn)練過硬的護(hù)理技能，培育愛心和耐心，要求學(xué)生學(xué)習(xí)人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能。

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